【课题动态13】秀技能水平，展师者风采——记2023年莲花中学历史组“一师一优课，一课一名师”赛课活动

　　为进一步深化“三新”改革，提高课堂教育教学质量，扎实学校教育科研，落实学校抓师资发展，壮队伍、优结构、添活力，强化“四个提升”计划，推进《基于核心素养的高中历史深度学习的研究与实践》历史课题研究，课题组老师积极参与莲花中学于2023年12月7日上午开展了“一师一优课，一课一名师”赛课活动。

　　李青松老师的课题是《国家出路的探索与列强侵略的加剧》。李老师在教学中善于创设情境，鼓励学生大胆质疑，积极有效地运用探究式、讨论式学习方式组织教学，落实学生主体地位，培养学生历史材料解读、分析能力。整个课堂氛围轻松活跃。

　　陈辉老师的参赛课题是《两宋的政治和军事》。陈老师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容，通过宋朝危局让学生全面理解宋初加强中央集权。同时利用历史材料、教材历史地图，创设情景，再现宋朝政治军事状况。

　　彭亚萍老师的课题是《秦统一多民族封建国家的建立》。彭老师能够抓住课文重难点，以生为本、以疑为线，让学生带着问题去理解秦朝中央集权制度。而且在上课过程中语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，能激发学生深层思考。