为了进一步落实“双减”政策，扎实有效推进“三抓三促”行动，加强教育教学常规化精细管理，规范教师教案编写和教学设计的规范性，更好地提升教师教学能力；切实提高学区学生的作业水平，增强学生写规范字的意识，养成良好的学习习惯。2023年12月7日三合学区组织开展了学生优秀作业以及教师优秀教案展评活动。
“梅花优于香，桃花优于色。”本次展评面向全学区所有班级，所有教师。经过前期各校老师和学生进行初评，选出各学校优秀作业及优秀教案进行展评。
每位学生在观看优秀作业时都很认真。他们不仅为工整流畅、美观耐看的作业叫好，并暗下决心，争取以后自己的作业也像他们一样！希望更多的学生越来越关注自己的作业书写和质量。
教案展评是常规教学检查的延伸，不仅对教师撰写教案的能力进行了一次摸底检查，而且为教师提供了一个展示自己教学基本功的平台，同时也对提高教师业务素质起到了很好的推动作用。通过展评我们也发现，每位教师都做到了“每课必案”，而且环节齐全，内容丰富，其中有的教师板书设计独具匠心，有的教师教案编写图文并茂，有的教师反思可圈可点，值得借鉴和学习。
在优秀作业展上，我们看到了学生们工整、美观的字迹和端正认真的态度！我们更看到了老师们辛勤耕耘的足迹！
一本本精美的教案和作业，书写工整、字迹娟秀；或格式美观、布局合理；或文采飞扬、情真意切……像一块块磁石吸引着大家的眼球，给老师同学们留下了深刻的印象。此次活动也将进一步规范学生的作业习惯，从而有力推动全学区学生作业整体质量的提高。
优秀作业中清晰美观的字迹，一丝不苟的书写，及时认真纠错的态度，教师细致入微的批阅，热情鼓励的话语，富有创新的激励符号……都给同学们留下了深刻的印象，也让作业被展评的学生体验到了成功的喜悦。
“业精于勤，行成于思”。本次优秀教案、作业展评活动既体现了教师认真负责的工作态度，又展示了学生阶段性的学习成果。三合学区全体师生将以本次展评活动为契机，进一步引领教师逐步学习系统、科学、合理、分层、多样、有针对性地备课、设计作业，使作业设计与课堂教学相辅相成，让“双减”工作落地生根。
编辑:胡 芳
审核:张臻瑜 陈 露