【深度学习：我是数学小讲师】北师大版数学一年级上册第五单元
《义务教育数学课程标准》（2022年版）指出数学的核心素养是“三会”：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。
数学是一种语言，可以帮助我们更好地表达和解释世界。新课标理念下，为提高学生学习数学的兴趣，训练良好的数学思维，培养有条理分析数学问题的能力，提升数学表达能力，让孩子们会写、会做、更会说，促进新课标落地，让数学深度学习有效发生，平远县东石中心小学决定举办2023—2024学年度“我是数学小讲师”的长周期活动。通过活动开展，以期实现以讲促思，知数明理，讲出风采，锻炼思维，提升学子们的数学综合素养，绽放数学逻辑思维之光。
下面是平远县东石中心小学一年级二班和四班的学生对北师大版一年级上册第五单元《认识位置与顺序》的讲解。
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104班谢可晨第五单元《左右》
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104班林佳豪第五单元《教室》
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102班朱紫钰第五单元《左右》
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102班黄荣熙第五单元《认识位置与顺序》
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102班李绅坤第五单元《认识位置与顺序》
思维是数学的灵魂，语言是思维的外衣。“数学小讲师”活动，锻炼的不仅是学生们的数学创新思维和自主合作能力，更是给他们提供一个自我展示的平台，让学生的综合素养得到大幅度的提升。把时间和空间留给学生，相信东小的学子定会绘出绚烂的风景。
编辑：赖淼芳
指导老师：林昭立、凌翠萍