为了深入开展2022版《义务教育课程标准》的实践研究与培训工作，扎实推进“教学评一体化”落实，促进共同体内教师之间的交流与合作。栖霞市“教学评一体化”小学音乐三组专题教研活动于2023年12月5日在桃村中心小学举行。参加本次教研活动的有桃村中心小学、唐家泊中心小学、亭口中心小学、铁口小学、大庄头小学、庙后学校全体音乐教师。
活动伊始，栖霞市音乐教研员王莉杰老师强调了共同体小组教研活动的精神与宗旨，意在促进教师专业化成长，打造优秀音乐教师团队。
第一节课是桃村中心小学刘霄楠老师执教的唱歌综合课《两只小象》。本节课，刘老师让通过寓教于乐的教学方式感受四分休止符、四分音符、八分音符，拓宽了学生音乐视野。让学生边做动作边体会三拍子的韵律。最后让学生用欢快、活泼的声音演唱歌曲。
第二节是铁口小学夏莎莎老师执教的唱歌综合课《爱唱歌的小杜鹃》，本节课，夏老师的用优美、婉转的歌喉演唱《大森林的早晨》，使学生仿佛身临其境，感森林的清新优美。通过律动、学唱歌曲、欣赏视频、观看视频的方式，学习断音记号、感受演唱二声部等，体会歌曲的活泼的音乐风格。
第三节是亭口中心小学肖雯雯老师执教的唱歌综合课《三峡的孩子爱三峡》，本节课，老师带领学生学习歌曲，分析歌曲调式调性、曲式结构，介绍歌曲的创作方法，欣赏劳动号子的视频，深挖歌曲内涵，以新的视角讲解歌曲，拓宽学生对音乐的认知。
第四节课是唐家泊小学张媛媛老师执教的唱歌综合课《大风车》，本节课，课堂上张老师语言和蔼可亲，环节衔接自然紧凑，多种方式贯穿整节课，通过展现风车实物，讲解介绍风车王国---荷兰，激发学生兴趣，以声势的方式感受音乐节拍律动、并感受、讲解重点节奏型解决本节课重难点。通过本节课学习，提高学生的音乐感受力和欣赏力。
经过课堂展示后，在王莉杰老师的带领下，针对四节课进行集中讨论，首先四位老师进行教学设计思路的分享，老师们谈了自己的感想并提出了课堂中的困惑，每位听课老师也一一分享自己的听课感受，对每一节课都进行啦详细全面的点评，毫无保留的进行心得分享。
最后，栖霞市教研员王莉杰老师针对“教学评一体化”的内容，实施进行解析，并对本次教研活动进行总结，她建议老师们要不断经过课堂展示后，锤炼教学基本功，深入学习课标，研究学情，深耕课堂，布置了教学工作任务和教研活动的时间安排，使老师们在今后的工作中做到有标可依。上好每节常态课，不断提高音乐课堂教学质量。
吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，永葆进取之心。教无涯，研不止。相信通过本次教研活动，老师们都收获满满，也相信老师们能够以本次活动为契机，保持奋进、深度钻研，热情洋溢地投身到今后的音乐教学工作中去。