冬季幼儿园传染病
防控知识宣传
预防传染病 健康伴我行
冬季,伴随着冷空气的来临,
人体对病毒、细菌的抵抗力变弱,
容易引发各种传染病,
冬季常见的传染病防控攻略,
我们一起来看看。
传染病防治的基本知识
首先,让我们了解一下什么是传染病。传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。
冬季是呼吸道传染病的高发季节,如流感、肺炎等,免疫力较低的人群特别容易感染。此外,由于学校是一个密集的场所,孩子们之间的接触密切,也容易传播肠道传染病,如手足口病等。
传染病传播的三个基本条件:
1、传染源:病人.携带者、受感染的动物和昆虫。
2、传播途径:病原体离开传染源后,传染给其他易感者所经过的途径。例如:空气飞沫、血液、消化道。
3、易感人群:即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如:未接种过麻疹疫苗.也未感染过麻疹的儿童。
流行性感冒简称流感，是由流感病毒感染引起的一种急性呼吸道传染病。主要表现为高热、头痛、四肢酸痛、乏力和伴有流鼻涕、咳嗽等上呼吸道症状。
传播途径
流行性感冒主要通过感染者咳嗽或打喷嚏经空气传播给他人，也可通过接触流感病毒污染的物体而感染。
预防措施
1. 做好防寒保暖并养成良好卫生习惯，做到勤洗手。
2. 打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染环境。
3. 要勤通风，保持室内空气流通。
4. 一旦出现流感样症状及时就诊，流感病人要做好隔离。
5. 每年接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。
支原体肺炎
支原体肺炎以发热、咳嗽为主;
可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等;
发热以中高热为主,持续高热者预示病情重;
咳嗽较为剧烈,可类似百日咳样咳嗽;
部分患儿有喘息表现,以婴幼儿多见。
传播途径
支原体肺炎主要通过飞沫经呼吸道传播,而患者是最主要的传染源。
预防措施
1. 勤洗手
学会使用七步洗手法洗手,饭前便后及外出回家后,尽量采用流动的水洗手。平时不用脏手触摸眼、鼻或口部。
2. 多通风
居家经常开窗通风,保持环境的卫生清洁和空气流通。
3. 讲卫生
在咳嗽或者打喷嚏的时候应该用纸巾掩住口鼻,用过的纸巾要扔进垃圾桶。
4. 少接触
出现可疑症状时,应戴好口罩,避免与他人近距离接触。
5. 强体魄
规律作息,调整状态,保证睡眠充足、均衡饮食、适量运动和良好心态,增强机体免疫力。
水痘
水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。表现为全身发作的瘙痒性皮疹、红斑或疱疹。水痘是一种自限性疾病，一般10天左右自愈。
传播途径
水痘主要经呼吸道飞沫或直接接触传播。
预防措施
1. 应做好日常通风消毒，加强晨、午检，及时发现和隔离病人。水痘患儿应避免外出，以免传染给他人。隔离期间为水痘疱疹全部干燥结痂，或不少于发病后一周。
2.经常开窗通风，保持室内空气空气新鲜。
3. 要勤通风，保持室内空气流通。
4. 注意个人卫生，勤洗手，避免与急性期水痘病人接触。
5. 接种水痘疫苗是目前预防水痘最有效的措施，在水痘流行期间，及时接种水痘疫苗可有效减少水痘发生。
诺如病毒感染性腹泻
诺如病毒又叫"冬季呕吐病",是由诺如病毒引起。诺如病毒感染性腹泻潜伏期短、传播速度快，好发于秋冬季节。人群普遍易感，会出现腹痛、腹泻、呕吐和恶心等急性胃肠炎症状，儿童更易出现呕吐症状。
传播途径
诺如病毒主要是通过摄入被污染的食物和水、接触患者的呕吐物或粪便所产生的气溶胶，以及间接接触被排泄物污染的环境而感染。
预防措施
1.勤洗手、吃熟食、不喝生水。
2.应做好晨午检和因病缺勤等日常防范工作，发现病列，及时上报。
3.病人呕吐物和粪便要及时进行科学在消毒处理，清洁人员处理前应做好个人防护。
4. 注意个人卫生，勤洗手，避免与急性期水痘病人接触。
5. 建议患病幼儿症状完全消失72小时后，方可复学。
如何预防传染病
01养成良好卫生习惯
勤洗手是预防传染病的关键,在接触公共场所后,务必彻底洗手,并避免用手触摸口鼻眼等部位。此外,不要与他人共用个人物品,如毛巾、水杯等。
勤换衣、勤洗澡,及时增添衣物注意不要过早过多添加衣服,小孩应穿着宽松,便于活动及时更换。
02保持室内空气流通
保持室内空气流通,经常开窗通风,保 保持室内空气新鲜,这有助于减少细菌和病毒在空气中的传播。做好个人防护,在日常生活中,注意个人防护措施。例如,避免用手触摸脸部、佩戴口罩、保持社交距离等。这些措施有助于减少细菌和病毒的传播风险。
03均衡饮食
秋冬季是孩子在一年当中长身体较快的季节,所以肉蛋奶蔬果等都不可少做到主食与副食荤与素,粗与细干与稀的合理搭配。均衡饮食,合理搭配膳食,多吃蔬菜水果,以增强身体免疫力。保证充足的睡眠和适当的运动也有助于提高抵抗力。
温馨提示
生活习惯好,换季生病少
五谷杂粮、蔬菜水果、鱼蛋肉奶能够为身体提供必需的营养,只有合理搭配饮食,不挑食偏食,营养均衡,才能为身体打下好底子。
家长要引导孩子养成勤洗手的习惯,这不仅有益于身体健康,而且对孩子良好卫生习惯的培养也能起到积极的作用。
家园配合
1.如果幼儿有不舒服的状况,请及时带幼儿到正规医院就诊治疗,若医院确诊幼儿为疑似传染病时,要立即和班级教师联系。
2.按照医生要求对孩子进行隔离治疗,痊愈后须持初诊病例、复查病例、痊愈证明给保健医生检查,无任何症状后入学,保护易感人群(其他孩子)。
3.在观察和治疗期间,希望家长多和班主任保持联系,便于班级教师了解幼儿情况,共同给孩子以身心关爱。