五年级下册第6课《卢沟谣》资料包

王老师
创建于2020-06-08
阅读 1627
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

创作背景

  “最近一些年,创作的歌曲不少,但写给孩子的歌不多。孩子是一个最需要歌、最需要好歌的群体。这些年,经常看到一些很小的孩子唱着与他们年龄极不相称的流行情歌。我希望能帮孩子们找回本来应该属于他们的童真。”这是作者李明圣创作歌曲时的想法。

       词作者李明圣的家乡就在永定河边卢沟桥旁,永定河是他生命的一部分,他经常去看永定河,去看卢沟桥、宛平城,去看暮色中的西山,去看卢沟晓月,去看"七七事变"时宛平城头留下的累累弹孔。每次去,他都有不同的感受,都想说点儿什么。直到2010年中秋节的一个晚上,他再次来到卢沟桥头看月亮,看见一群孩子在月光下玩耍,便有了创作《卢沟谣》的灵感。

创作过程

  为了创作这首歌,他听取了孩子们的意见。在创作的第一稿时,歌词第一句是"永定河,出西山,冲出平原北京湾";第二天,孩子们反映不好懂,为了能让孩子们更好的理解,他便改成了"碧水环绕北京湾"。李明圣倾听了孩子的意见,征求了小学生、老师和学生家长的意见,他们普遍认为,尊重历史对教育孩子有好处,于是这些内容便被保留了下来,这首歌曲就这样诞生了。《卢沟谣》只有8句话,没有豪言壮语和空洞的口号,而是用简单、清新、贴切的语言,呈现卢沟桥地区的千年历史画卷。李明圣总结自己的创作心得小童谣、大历史,小焦点、大主题,小语言、大情怀。

作品分析

  《卢沟谣》无论从歌词,还是旋律来说,这首歌曲都让人倍感清新流畅。歌曲以新民歌的形式,将流行音乐元素及热点新闻事件巧妙的融入民歌中,使歌曲有很强的感染力又散发着浓郁的民族气息,而歌词也借鉴了传统的民谣形式,不仅内容浅显易懂,而且唱起来琅琅上口。

       《卢沟谣》就是这样一首专为孩子们写的歌,没有慷慨激昂的口号,只有润物细无声的潜移默化,和不知不觉的熏陶,不但适合童声传唱,而且寓教于乐.

歌曲简谱

请跟老师唱简谱

00:00
01:58

范唱音乐

00:00
02:06

伴奏音乐

00:00
02:06
作业

  由于条件所限,目前我们只能学习歌曲的第一声部,同学们课后跟着资料包中的音频反复练习,就可以顺利学会这首歌了。稍后我会在人人通布置作业,请同学们课后跟伴奏音乐演唱《卢沟谣》第一声部,通过人人通作业的形式发给老师,方便交流!同学们下周见啦!

阅读 1627
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉