11月27日，陈玲老师给高一年级的同学上了一堂主题为《成长与挑战》的心理课。课上，陈玲老师的课堂条理清晰，语言生动，课堂内容丰富。在听课过程中，我们学到了许多教学的优秀方法，也明白了如何才能更好地与学生互动和交流，这是我们见习之前比较迷茫的部分，也让我们明白了在未来的学习中要更有针对性，更加注重实践的积累。
11月29日，陈玲老师召集大家一起开会，对上周开展的高中学生心理测评结果进行了总结及对其量表进行了分析，给大家说明了这次心理普查工作的重要性，并给我们安排了后续访谈的工作。陈玲老师向我们解释了测评中的数据，也教我们如何去和自己的学生交流。陈玲老师提到，这项工作对于学校心理工作而言非常重要，也是帮助我们更深入的了解学生，了解高中生的心理困惑和他们的需求。在这个过程中，我们也有自己的收获和成长，指导老师也给了我们很多帮助。
听课，实践，总结，各种学习接踵而至，我们都可以沉着应对，实习到这也慢慢接近尾声，我们也慢慢开始做着总结。通过备课，给学生上课，与老师的沟通，我认识到了我们的不足。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我们:要不断成长，不断学习。