为了让一年级新生养成良好的学习习惯,尽快地适应小学的学习生活,同时也为了进一步提升新教师课堂常规的管理水平,创造井然有序的教学环境,2月12日,梨香小学面向新教师开展了“立足习惯养成夯实课堂常规"新教师培训系列课程一课堂教学常规培训。
小学低年级是形成良好学习习惯的关键时期。课堂常规习惯的养成对于学习习惯具有重要意义。一年级是基础教育的起始阶段,全体一年级老师坚信:“播下一种习惯, 收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”因此,一年级全体老师自开学以来,一直注重对学生行为习惯的培养,她们相信好习惯是成功开启学生人生之门的一把金钥匙,并且一直从细节入手,教孩子们如何坐立行走?课前怎样做准备?课上怎样回答问题?课下如何同人交往打招呼?每一位任课教师都为此付出了极大的耐心与无限的爱心。
好习惯养成不是一蹴而就,也不是一朝一夕的。学生常规的养成教育是一个漫长而复杂的过程,相信在老师、家长和孩子们的共同努力下,一年级的孩子们一定能够迅速融入小学生活,为今后的学习生活,为自己的成长之路打下坚实的基础!
愿孩子们在老师们的辛勤教导下,能够养成更加科学、规范的学习习惯,收获更多的知识和成长的喜悦!
撰稿:谢亚玲
图片:刘慧靓
审核:邓春霞
监制:李婷