迎着清晨的阳光，临县第一中学一行8人来到山西大学附属中学学习。
山大附中的郭源老师接待了我们
认真备课学习的同事们
随堂听课学习中
参加教研活动
山大附中成人礼掠影
第一天的学习收获（学习心得）
1、听课笔记
2、学习心得
迎着晨光，我们开启第一天的跟岗培训之旅，步行6分钟的路程我们不约而同提前半小时出发，是因为大家都清楚，此次出行除了代表自己，更代表的是临县一中乃至临县精神，所以不迟到是我们要把好的第一关！
接待我们的除了山大附中恢宏典雅的校容校貌，还有郭源老师的井然有序细致入微！我不禁感叹“大师级别的风范永远起步于细节”！
接下来对接老师，听课备课、寻找名师课堂、参加学校的成人礼仪式………。我们忙碌地在穿梭于各个教室，仿佛回到了大学时的感觉，很羡慕这里的老师，更羡慕可以把孩子送到这里的家长！“心向往之，行之将至”—这是晚餐时大家共同的心声，一天的培训燃起大家无限的“兴我兴校”热情！而这份热情注定会让我们对这次培训值得期待………。
英语组 杨景星
我与同事一行8人有幸来到山西大学附属中学参加为期两周的跟岗培训，有幸来到山大附中向高二的张晶老师学习，聆听了张老师的一节试题讲评课，收获良多。
1、试题讲评中注重知识点的回归，不是简单的回答问题，而是系统的梳理知识点，做到举一反三。
2、尊重文本，教会学生从文本中找关键信息，分析问题，最终解决问题。
3、尊重学生的主体地位。从学生的认知出发，引导学生解决问题。
4、发挥教师的主导地位，适时的给学生在知识上搭梯子，帮助学生成长。
5、深挖重难点，真正解决考试中出现的问题。
6、做到了以考促学。
教学是不完美的艺术，没有最好，只有更好。我会怀着空杯心态，不断地提升自己的教学能力。
语文组 韩泽芳
今天上午听了郭子隽老师的一节公开课，她讲授的是直线与椭圆的位置关系---极点极线的应用，该定理对于学生而言相对较为陌生，但深刻理解，灵活应用，可显著提高解题效率。在以后的教学中，要以开放性学习态度，尝试着而且必须去讲诸如本节课这种高难度的拓展知识点，然后让学生反复地练习达到条件反射。
数学组 薛东花
山大附中行心得1——高维彬
早上在负责人的安排下，我见到了指导教师王梅琴老师。因临近上课，我们只有短暂的交流。针对历史如何做到让学生有更好的学科体验，王老师提出了自己独到的见解：简化知识，深化主题，贴近生活，培养思维。带着这样的感受，我聆听了王老师的一节公开课。
王老师的课设计巧妙，朴实自然，通俗的故事引入，引发学生兴趣，使学生对课堂迅速产生亲切感。课中精讲多练，适时创设情境，让我感受到历史学科的人文性和高度性，对历史学科素养有了更深的理解。尤其是王老师在最后对本课所讲内容中对货币体系的分析中，将主题升华到人民币国际化的长远影响上，立刻将本课最重要的内容进行了家国情怀的培养，主题明确，立意突出，学生的认知也得到了极大的提升。
希望接下来的两周每天都有全新的收获，也借此能对自己的教学进行进一步的规整和完善。
今天听了刘老师的三节课，我受益匪浅。刘老师深厚的教学功底、渊博的知识和严谨认真的工作态度让我深刻地感受到：作为一名教师, 要想上好一堂课，需要精心地备课、深度地学习、努力地钻研以及科学合理地设计教学过程。
地理组 魏艳
今天主要听了李老师的一节物理课和观看了高三年级成人礼。李老师讲的是牛顿第二定律的简单应用的习题，课上主要讲了四道选择题，这四道题的难度都比较大。李老师充分调动了学生的积极性，使学生采用多种思路和解题方法解决题目。在今后的教学过程中要多启发学生的思维。
物理组 杨境
今天下午听了张瑞娟老师的周测习题课。她先是通报了周测成绩，每道题的得分率。然后在投影仪上展示了自己的卷子，每道题，每道题都清晰的标注了审题要点，知识精华。给学生起到了很好的示范作用，跟值得我借鉴！整份题不按题号，而是把题归类按知识点类型讲解，整份题主要考选择性必修一的第三章和第四章，并且针对错误率高的题重点讲。对具体对知识的落实，在了解学情的基础上有所侧重的做法，很是值得我们学习！
化学组 高芳
上午听了唐晓雪老师细胞呼吸第二课时的生物课，下午参加了高一生物组的集体教研。教学进度和我们一中的差不多，给我最震撼的是唐老师黑板上画了一个占了大半个黑板的细胞，边回忆边又画了大大的线粒体，然后让学生们上台把细胞呼吸的三个阶段的物质变化等在细胞中写出来。这样把抽象的过程具体化， 把枯燥的知识形象化。集体教研讨论了下次月考考试范围、每个知识点的出题数量和题型。方案定制的非常具体、细化。非常值得我们学习。
生物组 薛艳艳