走进东海实小，聆听教育智慧
——2023年从化区小学校长任职资格培训班赴深圳跟岗学习
冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有研修的芳华沉香流年，在最美的冬天，共赴一场诗意的研修。 12月5日，从化区小学校长任职资格培训班学员一行近60人在教师发展中心培训部潘伟鸿部长的陪同下来到了深圳市福田区东海实验小学跟岗研修，该校全体校级领导、部分中层热情接待了我们。
一、参观校园 感受氛围
我们全体学员在东海实验小学谭春兰校长的导引下，沿路参观了该校的十佳美少年展台、书画展厅、孩子笔下的工作室油画展、阴晴可用的操场、东实《小作家》书系展、朗读亭等，以及了解了图书馆、美术室、创客室、管乐团训练室等室场，我们浸润在校园各处浓厚的氛围当中，谭校长亲和而富有感染力的介绍词，完美诠释了学校的亮点与特色。学校将建设和美育结合，环境与人文统一，使校园每一面墙，每间室场都具有教育意义，环境优雅的校园中处处弥漫着活力的气息，洋溢着文明的氛围。
二、深入课堂 感受魅力
参观完学校的校园文化后，校方为我们一行人准备了两节优秀的课例，一节是刘老师的英语课，本节课以"title a crocodile mother"为主题，内容素材贴近学生生活实际，激发了学生的浓厚的兴趣和热情。刘老师的个人素养非常高，设计精心、口语流利，为我们展示了一节魅力独特的英语课堂！
另外一节是张老师的语文课——《伯牙鼓琴》，张老师的课堂以一段优美的古琴曲导入，激发学生的注意力。随即通过范读、划分节奏读、引读、配乐读等多种形式，让学生读中理解、读中体会、读中感悟。读中悟，悟中读。这节课张老师以读为本，以“美”为切入点，将“美”始终贯穿于整个教学过程，让学生品味文言文的音韵美、艺术美与画面美。
三、专题讲座 引领专业发展
谭春兰校长为我们作了《从课程管理到课程治理》的讲座，她从课程管理、课程治理、顶层设计阐述了现代教育的新视角，她指出：以往单一的管理方式已经难以满足教育的复杂性和多样性，我们需要从课程管理向课程治理转变，以实现更加民主、参与和合作的管理方式。首先，她认为传统的课程管理是线性的、垂直的、势能递减的，势必会使到学校的理念、校长的愿景大打折扣，接下来她提出课程治理讲究“知行合一”，我们要适度地放权、赋能、视导，以提高课程的适切性和有效性，同时也能增强各方的责任感和积极性。最后，她主张课程治理需要打破传统的学科界限，促进跨学科的合作和融合，更好地整合各学科的优势资源，为学生提供更加全面和丰富的学习体验。
午后，我们一行人来到了东海实验小学竹园校区，徐永红校长为我们作了《东海实验书写了一份怎样的答卷》讲座，他从办学理念、办学空间、课程建设、师资队伍四个方面阐述了东海这些年所描绘的美丽画卷，强调了学校要体现“一个都不能少”的教育公平性，注重把握幸福和发展的价值取向以及学生的可持续发展，接着，他又从艺术课程、国际理解课程、模拟联合国课程、健康课程等，通过这些科学合理的课程设计和实施，帮助学生获得了知识、技能和情感等多方面的发展，促进学校教育教学的改革、创新和提升。
他山之石，可以攻玉。互学互鉴，与美共存。感谢深圳市福田区东海实验小学为我们提供的良好学习平台，相信大家通过今天的学习，校长们的教育教学、学校管理工作一定会且歌且行、且思且进！
组别：第五组
拍照：黎沛新
撰稿：肖俊
编辑：车笑琼
审核：李智添