——罗庄区教育科研第一共同体2023年度市规划办课题中期调研论证会
为进一步加强课题的过程性管理，指导和跟进课题研究成果的提炼，切实发挥教育科研在教育教学工作中的积极作用,2023年12月6日下午，罗庄区教育科研第一共同体2023年度市规划办课题中期调研论证会在临沂青河实验学校如期举行。
参加本次会议的有区教科室刘立平主任、张锐主任、第一共同体领衔人范娜主任及第一科研共同体成员，活动主要采取查看现场、审查材料、听取汇报等形式进行互动交流。
【第一阶段】
会议前期区教科室刘立平主任针对本次活动提出了具有建设性的指导，提出利用观察量表能够提高教科研的规范性与科学性，强调教科研最终的落脚点一定是指向教师的发展。
【第二阶段】
首先由临沂汤庄实验学校的杨丽莉老师就《初中人工智能教育校本资源开发策略的研究》一课题进行汇报，杨老师从研究工作的主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、下一步计划、可预设成果等方面做详细介绍，重点展示了课题理论与实践的意义价值及研究思路。
【专家点评】
各位专家从课题的选题、着力点及开发过程等方面给出了指导性的建议，对课题的方向性选择提出了多元的见解，特别是在课题核心概念的界定、研究方向的定位、研究的价值及可操作空间等方面提出了一系列问题，指出对课题的思考是为了实现思维的转变与发展，调科研过程中结构化操作是非常必要的，借此能够凸显课题的核心意识、主题意识以及目标意识。
之后由临沂青河实验学校刘孝宗主任就《“君子文化”引领下全环境育人实践创新 》一课题进行汇报，刘主任从课题简介、课题研究情况、课题研究成果、课题研究的疑难困惑及课题研究的后段设想等方面进行详细介绍。
【专家点评】
各位专家对课题具体的过程操作作出评价，建议从多维度、多方向进行创新，将教育思想渗透教学而又不拘泥于课堂，通过界定“课程体系”与“教育主题”的两个概念，在从属关系层面上规范了课题的研究的范围与方向。在交流过程中各位专家还对课题核心进行梳理，对课题的定位进行分析，提出课题的建构应聚焦课题本身，课题的落脚点应聚焦于当下的环境，特别强调选题时应注意课题的空间、资源以及权限问题，提出从事教科研的过程中要具有规划意识，特别是研究前期一定要对研究内容的资源性与需求性、结构性与操作性进行系统评价。
【第三阶段】
区教科室刘立平主任、张锐主任及第一科研共同体成员跟刘孝宗主任现场观摩《“君子文化”引领下全环境育人实践创新研究》课题组“君子课程”中校本课程的建设。
“ 让教育教学过程变成教育科研过程，教育科研过程融入教育教学过程”，教育工作者们正在用科研的视角去思考去追问，扎扎实实地推进课题研究，以本次中期论证活动为新的起点，“研”不止步，蓄力前行。