春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
冬日共研，催开一树梅香；追梦课堂，沉醉一路芬芳。为进一步推进道德与法治的教研活动，规范基于教学评一致性的课堂教学，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，提升课堂教学成绩。12月6日，开发区一中教育集团小学道德与法治组开展“学科论坛”系列活动。
高迎新客观的对五年级道德与法治的平均分、优秀率、及格率等教学质量情况进行了全方位的分析，并针对测评中反应出的问题和不足，进行了教学经验分享。
朱智群从学生问题较多的四年级道德与法治典型题型入手，针对学生的薄弱点，依照教育教学大纲要求，从数据看问题，从结果析原因。
仇秀芹分别从命题分析、班级总体情况、优势与不足、改进措施五个方面对三年级道德与法治进行了具体的、客观的分析。
“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”教学质量的提升，离不开科学客观的分析和改进。本次线上教学质量评估成绩分析暨半学期工作总结会，评析了成绩，诊断了教学， 寻得了 新的成绩增长点，使全体教师进一步增强了质量意识，也使全体教师明晰了下一阶段努力方向，为学生们的成长和发展保驾护航！