巴蜀小学校二年级9班“跨学科主题学习社会大课堂实践育人课程

研学辅导员
创建于2023-12-06
阅读 267
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

2023年12月5日重庆市巴蜀小学校2.9班在重庆市南湖多彩植物园进行跨学科主题学习社会大课堂实践育人课程。

同学们怀着激动的心情,做好充分参加社会实践活动课程的准备。

萌宠喂养

第一个项目是宠物乐园,观察动物的行为习惯、饮食偏好等也是一种有趣的互动内容。通过仔细观察宠物的行为,可以更好地了解动物的需求和喜好,并根据需要进行相应的调整和关怀,让学生能够尊重动物,爱护动物。与羊驼、梅花鹿、鹦鹉、白鸽亲密接触、互动,了解不同的动物习性,还有众多感统项目可体验。孩子们将学会如何照顾和喂养各种可爱的动物、如何维护萌宠的生活环境。在劳动中了解到动物的生活习性,培养他们的责任感和担当。

植物发电

第二个项目是植物发电,在老师的讲解下,学生将两块铜片插在植物上,再把电线依次连接起来,就会发现电子表或小灯泡会发光有显示,这就表示通电了。在实验的中,学生们需要付出劳动,需要与他人合作,需要遵守规则和纪律。 通过这样的实践,学生们可以培养自己的品德和态度,学会尊重他人、团结合作、勤奋努力等良好品质。

穿越丛林

第三个项目是穿越丛林,它用各式各样的障碍环节连成一条线路,玩家需求通过各种不同难度的关卡,比如:悬空桥梁、网道、步道、轮胎、索道和其余趣味环节等办法停止树木间的探险,通过爬、滑、跨、跳、飞等举措跳过所有障碍,抵达开头。在整个名目中,会集了低空、速度、力量、意志等野外探险所的元素,为参与者供应了感官上的影响。

挖红薯

第四个项目是挖红薯,基地导师将带领学生走进农田里,让学生们了解红薯的知识以及如何挖红薯。在老师的教学下了解红薯的知识,细致地了解了红薯的分类功效和育苗技术等。亲自动手挖红薯,让孩子们走出教室,走进田间,亲身体验农事劳作,感受劳动带来的快乐。与泥土零距离接触,寻找红薯的踪迹,在劳动中体验丰收的喜悦。同时增强了劳动观念,更加崇拜劳动、尊重劳动、热爱劳动。

阅读 267
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉