活动方案
2023年12月6日早上第一节叶丽燕老师在六(4)班展示一节新授课，课题为《百分数的意义和读写》，小学数学全体教师观摩。
课堂上叶老师确定学习评价任务，精心设计教学活动，引导学生成为学习活动的设计者，参与者和合作者。
课后老师们聚在五楼会议室评课议课，研讨交流如何在教学中进行教学评一体化。
评课议课环节老师们各抒己见，积极评价，其他老师认真听取评课意见，凝神思考，评课现场的学习交流氛围相当浓郁。
吴丽云组长对本次研讨活动进行总结，指出我们要将评价贯穿数学课程教与学的全过程。注重发挥学生的主观能动性，引导学生成为各类评价活动的设计者、参与者和合作者，自觉运用评价结果改进学习。
本次活动为老师们在互相学习、同侪互助、共同提升方面搭建了很好的平台，使老师们在思想上发生了深度的碰撞，对如何在教学中进行教学评有了进一步的思考，它起到了“以评促教、以评促学的效果，收获颇丰。
撰稿:陈新英
审核:吴丽云