李伟老师，高二四班班主任，是一位非常出色的班主任，她拥有多年的教育经验，曾多次获得优秀教师、骨干班主任称号。她所带的班级纪律严明，团结友爱，积极向上。她注重学生个性发展，尊重学生的兴趣和爱好；培养学生的自主管理能力、关注学生学习进步、鼓励学生积极参与课外活动、培养学生的综合素质和能力，为学生的未来发展和终身学习打下坚实的基础。
她与家长保持良好沟通，开展家校共育——家长开放日，有效的促进了亲子关系的和谐发展，也让同学们更加感恩父母。她还开展了丰富多彩的班级活动，组织各类文体活动、社会实践等活动，让学生们积极参与其中，增强班级凝聚力和团队合作精神。
家长留言册上鼓励的话语，是同学们源源不断的学习动力。
深入田间地头的实践活动，让同学们体会父辈的辛苦和粒粒皆辛苦的真谛。
她所带的班级2022级4班，是一个有梦想、有担当、有趣、有爱、有特色的班集体。吾有傲骨，励志鸿鹄，心无旁骛，全力以赴！是每位同学的铮铮誓言。
班干部团队是班级管理的主力军和核心力量，是老师和同学之间的沟通桥梁，更是班级的榜样，引领班级朝着积极向上的方向发展。他们还是班主任的得力助手，超强的组织能力和领导能力，让我们的班级更有凝聚力。
一、2022级4班是一个有梦想的班集体。
教室里的励志墙，记录着每一位同学的梦想和誓言，也时时刻刻提醒着他们、鼓励着他们不忘初心努力奋斗。
荣誉角是他们努力的见证。“慎独”时刻提醒他们在独处时保持清醒的头脑和高度的自律，不被琐碎的事情所干扰，不被消极的情绪所困扰。
二、有担当、有个性是2022级4班每位同学的真实写照
个性张扬的运动会入场式，不仅彰显了高二四班的精神面貌，更表达了我们宣扬优秀传统文化的决心。
400米接力赛赛场上的全力以赴体现了我们的凝聚力和集体荣誉感。陈校长的鼓励和认可让我们更加自信、积极、有动力地去追求更高的目标。
三、2022级4班是一个有爱、有趣、有特色的班集体。
为了激励同学们学习，班主任亲手做了“彩虹糖爱心”和“旺旺包”来奖励努力学习的同学，同学们深深的感受到了班主任老师的爱心和用心。在老师的鼓励下，赵钦同学一跃成为了年级第14名。端午节，班主任给每位同学订了一个粽子，感受传统节日满满的仪式感的同时，“一举高粽”的好寓意更是让同学们信心满满。偶尔的汉堡、鸡腿和大窑更是给同学们带来许多欢喜。
寒冷的冬天，病毒肆意，一杯热梨汤，让教室里此起彼伏的咳嗽声销声匿迹，温暖了同学们的心，稳住了同学们的心神，也让家长们放心。
“请你夸夸我”主题活动，让每位同学都能得到别人的认可和鼓励，从而增强自信心和自尊心。
穿上传统服饰，穿越到不同的朝代，演绎不同的传统礼仪，让我们更好地了解和体验中国古代的文化和历史，建立文化自信和民族自豪感。
通过表彰大会，肯定和鼓励在学习和其他领域取得优异成绩或作出突出贡献的同学。这种认可可以激发获奖者的荣誉感和成就感，同时也可以提高他们的自信心和动力，激励他们在未来的学校生活中继续追求卓越。
每月星级宿舍的评选，督促同学们遵守校规校纪的同时，也养成了良好的习惯，增强了对学校的归属感。
社会实践活动让同学们真真实实的体验了田间劳作的辛苦和打工人的不易，更加珍惜学习的机会
母亲，是家庭的中心，是孩子的第一任教师。她教会孩子走路、说话、读书、写字，是孩子成长过程中最为重要的导师。她不仅教会孩子知识，更重要的是教会孩子做人的道理。她让孩子懂得感恩、宽容、真诚、友爱，让孩子在成长的路上充满温馨和爱意。在母亲节这个特殊的节日里，孩子们用一份真诚的心，来感谢母亲为自己所做的一切。
感谢母亲，是一种美好的情感，也是一种美好的品质，一个拥抱表达了孩子们无言的爱！
2022级4班在班主任老师的带领下，携手共进，勇攀高峰，以梦为马，不负韶华！