二十四品格课堂常规实操——三6班

了解二十四品格教育的具体内容是专注、有序、友善、感恩、守时、诚实、爱国、责任、坚持、主动、真诚、宽容、勤奋、创意、热情、节俭、守信、勇敢、谨慎、明辨、尊重、怜悯、勤劳、智慧，并知道怎么做。

为加强学生的行为规范教育和文明行为习惯，塑造一代懂文明讲礼貌，道德高尚，素质优良的合格小公民，我班开展了“二十四品格”行为习惯养成教育活动。

如班会课、少先队活动课等德育课程，加强对学生行为习惯养成教育。

课堂常规展示（一）

展示课前准备和课前诵读。

课堂常规展示（二）

展示起立问候和“我读书，我快乐”。

课堂常规展示（三）

展示“我写字，最好看”和下课问好，以及离场展示。

午餐时间，同学们有序排队打饭并安静在教室吃饭。

每天的眼保健操时间，同学们都在认真有序的做着眼保健操。

图书角整理的干干净净，课间认真看书。

每天的值日生下课及时主动擦黑板。

同学们有序地列队。

同学们认真整理书包，收拾好课桌，摆放整齐文具。