足球是宝安区机关幼儿园的特色课程之一。近年来，幼儿园扎实推进校园足球特色发展教育，坚持以足球为载体，浓郁校园足球氛围，切实增强幼儿的体质。
今年，宝安区机关幼儿园举办了一场激动人心的足球比赛，从大班级组的班级赛再到一场涵盖了包括总园、兰乔以及第五大道三个分园的联赛。宸宸从中班开始就成为总园足球队的一员，每次训练后都会兴致勃勃地回家与我分享课程内容。他时而兴奋地说今天比赛进了几个球，时而向我述说教练如何向他强调认真训练基本功的重要性。最终，大班的联赛来临，我欣慰地看着各个分园的小朋友在运动场上积极拼抢与合作，深感孩子们从足球运动中获得了快乐，也学到了如何在团队中协作，实现共同目标。
在大班级组的足球赛拉开帷幕，随着裁判的一声哨响，正式的比赛开始了！双方队员秉着友谊第一，比赛第二的精神，一起在绿茵上奔跑，挥洒汗水。小球员们你追我赶，互不相让，上演了一场精彩的攻防战。
小球员们灵活地盘球、躲闪、带球过人，努力突破对方的包围，过程跌宕起伏，牵挂人心。
拿起奖杯的瞬间，是对小球员们挥洒汗水、团结协作的肯定；也是对他们付出努力、奋力拼搏的鼓励！为团结友爱的大四班们喝彩。
足球运动以其需要团队合作的特性而著称，队员之间必须建立相互信任、理解与配合，方能在比赛中获胜。在大班的孩子们转变从物权意识到团队合作时，老师们的积极引导显得尤为重要。在加入足球队之前，宸宸的物权意识相对较强，对于物品的占有欲也很强烈，经常以自己的角度思考问题。因此，足球队的训练对于他的成长如同注入了新的活力，学习合作与分享成为他在训练队伍中需要克服的难题。
然而，足球比赛中也常伴随着失败和挫折。宸宸最初总是倾向于找别人的原因，但在老师们的轮流赛后讨论中，他逐渐改变了态度。年幼的他有一天晚上回家告诉我：“妈妈，我觉得我应该加强自己的基本功，提高速度和脚步力量。”老师们的引导开始见效，通过实践比赛、总结经验和及时反馈，宸宸似乎渐渐明白了失败并不是让他放弃的理由，而是为了更快地提升自己。
足球运动是一项激烈的竞技运动，充满了各种磕磕碰碰。在足球场上直面困难，从失败中学习，这让宸宸可能更加懂得未来成长路上迎难而上、不畏艰难的重要性。
最后，我要感谢机关幼儿园举行这次足球比赛，让孩子们在运动中感受到快乐和拼搏的精神。也要对宸宸的足球教练以及大四班的老师们表示感谢，他们以智慧和耐心引导着孩子们，培养出了他们健康、积极、上进的品格。
孩子们～ 享受足球，享受快乐。在足球比赛中，孩子们展现自我，与同伴团结合作，配合默契，孩子们沉浸在足球的世界中，浸润在坚韧、勇敢、不放弃的足球精神中，为童年增添了一份力量。