为充分发挥工作室全体人员的智慧和教学研究能力，积极合作，推陈出新，开拓进取，在新课改背景下深入探索教学理念，改善教学技能，争做“四有”好老师，廖娟名师网络工作室开展了积极的备课活动，充分体现价值引领、教学示范作用。
工作室主持人廖娟、高三年级教研组组长对备课工作进行积极部署及指导，指出要通过工作室打造的精品课，网络课等优质课程资源的共享，有效缩小区域、城乡、校际之间教育质量差距，满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。使学生的数学学科的核心素养得到良好发展，增强学生的理想信念，培养学生的社会责任感以及终身学习和发展的能力。促进备课活动顺利开展。
工作室核心成员罗淑英随即基于廖娟老师的部署做出了具体安排，组织工作室成员开展备课活动，强调激活开发利用教学资源的突破点，为备课进行提供保障，促进备课活动行稳致远。
骨干教师旷东北组织数学组老师进一步开展备课活动，坚持以教材为基础，抓住开发教学资源的基本点，细化备课内容，对教学目标做出要求，推动整合迁移学科资源，深化教学内容，拓宽教学视野，对本次备课活动做出积极贡献。
工作室成员、高三年级备课组组长曾小丽对备课活动进行了细致入微的点评，同时对周考做出要求。认真组织名师工作室成员收集、整理、开发、应用教学资源，积极参与交流备课工作，对教学资源进行常态化评价，并提出修改意见，优化备课质量。
在主持人廖娟以及各位成员的共同努力下，本次备课活动取得圆满成功，促进了交流互鉴，互促共进，全方位提高了教学水平，提升工作室成员的教学能力，深刻贯彻“百年大计，教育为本”的基本理念。
撑一支长蒿，向更青处漫溯，廖娟名师网络工作室各位成员勠力同心，不忘初心、牢记使命，丹心不改，必将在新时期走向更光明的未来，万水千山不忘来时路，无惧风雨迎来新日出！