冬韵萧萧，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，向教学的更深处漫溯，共赴一场诗意的教研。
为了进一步推进城区教师对乡镇教师“一对一”精准帮扶工作，加强城乡之间的交流与合作，促进教育均衡发展，12月6日，平陆县小学第二教研共同体在四楼会议室隆重举行英语学科“送教下乡”活动。
精彩课例展示
三位老师同课异构，分别就沪教版英语四年级上册《Unit11 Shapes》进行课堂教学展示。
平陆县第二小学 席丽芳老师课堂教学展示
为了更好地激发学生学习兴趣，席老师采用录制微课的形式，让学生先整体感知教学重点。接着在教学过程中运用多媒体技术、实物、图片等教学辅助手段，置抽象的句型于一个个生动的情境、游戏之中。这样不仅使学习过程自然轻松，而且能较好地启智开思。席老师整堂课最大的闪光点就是及时、自然地渗透文化意识，让学生的爱国情感得以升华。
平陆县第二小学 石雅琴老师课堂教学展示
石老师秉持英语活动观、注重单元整体教学，她对教材深入研究，将本课时的子主题定为《wonderful shapes》。通过创设真实的情境，以旧带新，让学生直观地感知和理解知识点。课堂教学注重学科融合与任务驱动，从单词到句子到对话再到语篇，使学生在师生、生生之间的多向交流中进行有意义的练习与实践，充分发挥学生的学习主体性，培养他们学以致用的能力。
运城市盐湖区禹都学校 张晓瑞老师课堂教学展示
张老师是盐湖区骨干教师，盐湖区小学英语课堂大赛一等奖获得者。她主持的国家级课题研究《小学英语阅读有效性的思考》、《推动技术与教学深度融合》在国家期刊《教育家》杂志发表。自然、亲切、真实是张老师课堂的特点，更是她的教学魅力！整堂课学生通过观察、比较、猜测、动手的方法感知理解语言，在多层次的练习中体验到实践应用的乐趣，在积极思维、大胆尝试、合作交流中真正实现知识的迁移创新。
课例点评
精彩的课堂让人意犹末尽，巧妙的设计更是让人回味悠长。下午，三位老师分享了自己的教学设计理念和反思，老师们分别从教师的教、学生的学、教学评价和效果，围绕这三节课展开了详尽而生动的讨论。
专题研讨
说课、议课后，来自运城市涑水联合双语学校的卫瑞老师为大家带来题为《大观念视角下的小学英语大单元教学设计》的专题讲座。她从心理学的角度剖析了现代孩子所面临的问题，又从中国学生发展“核心素养”的视角下倒推了教师教育观念更新的必然性。通过相互交流与课例研讨，老师们都有所思、有所获。
“教以潜心，研以致远”，学习是最美的姿态，用心聆听，都是为了积攒奋进的力量；相聚共学，都是为了更好的出发。让我们凝心聚力，积聚能量，躬行实践，快速成长。