为进一步推进教师队伍建设，提高全体教师整体素质和专业水平，促进学校教育教学工作持续、健康、协调发展，12月4日——7日，由北义城中心学校统一组织部署，各小学校承办，开展为期四天的校际研训活动。
12月6日在张村小学开展了以道德与法治和科学课为主题的研训活动。
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观课活动
程瑜老师执教的《我是中国公民》这节课教学目标明确，思路清晰，内容丰富精彩，教学环节亮点接连不断。在课堂上，程瑜老师充分发挥了学生的主体作用，通过多种形式使学生发现和明白人人都能为国家富强、民族复兴做出自己的贡献。增强学生民族自豪感，激发学生爱国情感。同时让学生树立公民意识，作为中国公民，我们要自觉维护国家形象，努力为祖国争光添彩。作为一名教师，我们应该时刻牢记肩负的“立德树人、培根铸魂”的重要使命。
司志勇老师执教的《用气球驱动小车》，寓教于乐，积极采取探究方式教学，以实验探究为核心，给予学生充分的探究时间和机会。学生通过反复的自我探究学习，不仅仅知道了反冲力，而且最重要的是掌握了探究事物的方法，经历了研究问题的全过程，培养了学生的认识能力、思维能力和探究能力。
大课间活动
为全面贯彻国家教育方针，落实“双减”政策，进一步推进学校阳光体育的蓬勃发展。张村小学本着落实“五育并举，全面育人”的教育目标，将体育锻炼作为立德树人的教育实践抓手，以传统体育项目武术操为主，打造特色体育大课间。孩子们撩掌如风，冲拳似雷，享受着武术操带来的快乐与自信，孩子们收获的不仅有强壮的体魄，坚韧的意志，更多的是传统文化熏陶，人格的养成。
交流研讨活动
首先由张村小学赵永平校长发言，他对前来参加研讨活动的老师们表示热烈欢迎，并希望通过此次活动，能增加校际友谊，加强教学合作以及教学经验的交流，共享成长的喜悦，共绘教育的蓝图。接着由参加活动的老师们进行研讨交流，大家各抒己见，畅所欲言，肯定优点，诚恳地指出不足，互促共进。
最后由北义城中心校教研室主任尹中中老师发表了见解，他首先肯定了本次活动非常成功；其次指出，此次活动为老师们搭建了一个学习交流的平台，对提高课堂教学质量，促进教师专业化发展起到了重要作用；最后强调不管什么学科都必须熟读新课程标准，才能让我们的教学在新课程改革的大道上走得更好，更远！
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。此次校际教研交流活动，实现了我中心校教师智慧、教育资源、教育成果、教育理念的共享，发挥了优秀教师优质资源共享的效应，对于提高课堂教学质量，提升教师专业素养，有效落实“双减”政策，具有现实指导意义。