2023年12月6日金山学校高丹丹老师在三楼会议室进行了“国培”学习汇报会，张宏民校长、胡宝生副校长、马莲芳副校长参加了此次汇报会，全体中理组老师进行了学习。
高丹丹老师的汇报内容分为：
一、培训的流程和内容
专家讲座拓视野，赋能引领添动力
名校研学悟理念，深度交流助成长
同课异构取其长，名师点拨活思路
研讨交流增智慧，群策群力谋发展
训后跟踪促内化，返岗实践重实效
本次培训聚焦《义务教育数学课程标准（2022年版）》，以理解应用为核心，以问题解决为导向，以提升教育教学能力为目标，按计划分步骤分阶段逐步完成。培训分专题研修、名校访学和总结提升三个阶段递进式进行，采用专题研修、案例观摩、技能训练、跟岗实践等方式开展，面向初中数学教学重点、热点、难点问题的解决，提升农村市县级骨干教师师德涵养、课堂教学实践、学科教学示范等能力，助力我省“三级三类”骨干教师队伍建设，带动区域初中数学学科教育质量的提升。
二、此次培训的收获。
高丹丹老师从以下几个方面叙述了她此次培训的收获：
1、教师的发展和成长
2、数学学科核心素养的培养
3、教材内容的重构
4、优化作业设计
5、学生精神风貌的培养
汇报后中理组的数学老师纷纷畅谈自己的收获
汇报会后胡宝生副校长要求教师们要研读新课标，将自己的所学所悟应用于教学实际。马莲芳副校长鼓励老师们要积极主动的参加培训学习，开阔眼界。最后张宏民校长作了语重心长的发言，要求年轻教师要立足新课标，熟悉教材，整合资源，上好每一节课。要求所有教师都要有目标、爱学习、勤思考，将所学所想应用于教学实践。
一个人能走多远，看他与什么人同行；
一个人有多优秀，看他有什么人指点；
一个人有多成功，看他与什么人相伴。
作为教师我们的工作一定要脚踏实地，多思多想，干在实处，走在前列。实践出真知，作为青年教师的我们，更应该学习先进的教育理念，从实践中提高教育水平。
编辑：高丹丹
审核：胡宝生