语文篇

　　张红英工作室成员邱雅老师执教六年级文言文《伯牙鼓琴》，邱老师在教学过程中，用乐曲《高山流水》创设情境，让学生读中感悟，体会文言文一咏三叹的韵味，引导学生在诵读的过程中理解内容，体会这段跨越千年的知音之情，整堂课将朗读贯穿其中，辅以音乐渲染气氛，升华情感，使学生感受经典故事的魅力。

      教不研则浅，研不教则空。精彩的课堂结束后，在徐家镇中心小学的组织下，工作室成员以及各听课老师展开互动式交流研讨，各位教师就课堂的教学理念、教学设计、教学方式等方面进行了深度交流，老师们畅所欲言，谈了此次活动中的收获、反思了日常教学中的不足与困惑，并提出了一些实质性的建议，评课现场的学习交流氛围相当浓郁。