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课堂教学展风采 精研细磨共成长——开封市示范区青年教师英语课堂教学观摩研讨暨培训活动

编辑于2023-12-07 阅读3691

为深入贯彻新课程标准精神,更新英语课程核心理念,提高小学英语教师的专业素养,12月6日下午,开封市示范区青年教师英语课堂教学观摩研讨暨培训活动在开封市集英小学举行。

 课例展示

  第一节观摩课是自贸区实验小学王晶晶老师执教,内容为《I can swim》。王老师充分考虑学生的年龄特点,从运动会视频的导入,以及带领学生做出“走”、“跳”、“跳舞”等一系列动作来学习这些单词,充分调动了学生学习的积极性,最后再融入绘本内容来学习“Yes,I can.”和“No,I can't.”句型,让学生在轻松愉快的氛围中学习交流,达到了很好的教学效果。

第二节观摩课是由宋城小学罗丹老师执教,内容为科普版六年级上册《It's on the fifth floor》。本节课以自己学校图片为导入,将本课内容与实际生活相结合,通过让学生描述图书馆、教室及宋城小学特有的天文馆和消防展馆所处的楼层而展开学习。由词到句,由句到篇,最后再介绍自己的学校,在真实情境中学习,学生参与度高,让同学们体验到了学习的快乐。

研讨交流

教而不研则浅,研而不教则空。课例观摩之后,老师们进行了集中研讨。    评课气氛积极而又热烈,碰撞出思维的火花,大家畅所欲言,各抒己见,提出了两位执教老师课堂的优点与不足,老师们相互学习,取长补短,真正落实了“以听促教,以评促学”。

示范区英语教研员王桢孜对两位老师的课堂教学进行了评价与总结。接着,王老师带来了“基于新课标践行英语学习活动观”的学习分享,围绕学习观的内涵、架构、特点进行了研讨与交流。

培训分享

开封市杏花营小学的郝利娜老师和开封市枣林小学的李婷老师参加了国培计划的培训学习,两位老师对培训内容进行了梳理与总结,与各位老师积极的互动和交流。老师们都受益匪浅,也深刻认识到需要不断努力、不断实践、不断进步,才能带给学生更丰富的英语学习体验。

总结提升

示范区教育教研室主任李艳芹对两位执教老师的课堂进行了评价:一是教师教学基本功扎实,板书设计精彩;二是育人价值贯穿教学的始终,做到了“润物细无声”;最后,针对英语教师的必备素养等方面进行了讲话,她希望青年教师一定要高标准要求自己,认真研读课标和教材,不断提高自己的教学能力和教学水平。

示范区教育体育局党组成员蒲国凤    首先对两位执教老师的课堂给予了肯定;其次,提出观摩课是教师成长的必由之路,从两位老师的课中也不难发现,他们所存在的问题也是我们需要改进的问题;最后,勉励青年教师要勇于接受、敢于尝试、努力创新,向着高效的教学研究之路不断前行,为更多教师带去教学的启发,为更多的学生带去学习的快乐。

独学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学而睿智。开封市示范区青年教师英语课堂教学观摩研讨暨培训活动的成功举行,不仅给青年老师们提供了一次成长及锻炼的机会,同时也为我区的英语老师们提供了一次宝贵的学习机会和良好的交流平台,并将促进我区英语教育教学工作再上一个新台阶!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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