领略似锦繁华美 回归本真初心实～2023年塔城地区首届高中英语教师“说（命）题”大赛及高三复习备考研讨活动

为了落实立德树人根本任务，引导一线教师准确理解中、高考命题思想，把握中、高考命题方向，掌握中、高考命题方法，培养、提升命题能力，促进教师专业发展，提高我区教育教学质量，充分发挥各级各类中小学名师工作室和兼职教研员的引领示范作用，2023年12月5日，由塔城地区教育局、塔城地区教育学会主办，额敏县教科局和额敏县第一中学承办，塔城地区郭燕丽高中英语名师工作室主持的2023年塔城地区首届高中英语说（命）题大赛及高三复习备考研讨活动在额敏县第一中学隆重举办。塔城地区教育局副局长胡永嶷，塔城地区教育局教研中心主任王慧明，塔城地区教育局教研员阿依妮革尔和努尔扎提、额敏县第一中学书记翟运友莅临指导。

参赛老师以2022、2023年新课标I/II阅读理解C篇、D篇、七选五、语法填空和读后续写的真题为例进行说题和命题。8位选手的参赛顺序和抽中的说题题目分别为：

1号选手是来自额敏一中的谭丽老师，说题内容是2022年全国新课标I卷语法填空。

2号选手是来自和丰二中的胡秀娟老师，说题内容是2023年全国新课标I卷语法填空。

3号选手是来自裕民县教科局的于娟老师，说题内容是2023年全国新课标II卷读后续写。

4号选手是来自地区一高的彭雅楠老师，说题内容是2022年全国新课标I卷阅读理解C篇。

5号选手是来自乌苏一中的段媛媛老师，说题内容是2022年全国新课标II卷阅读理解D篇。

6号选手是来自托里二中的玛地娜老师，说题内容是2023年全国新课标II卷语法填空。

7号选手是来自沙湾一中的江妮娜老师，说题内容是2022年全国新课标I卷七选五。

8号选手是来自塔城三中的薛坤萍老师，说题内容是2022年全国新课标II卷七选五。

活动最后，由额敏一中胡晓兰老师、乌苏一中郭燕丽老师和于东迅老师三位评委对8位选手的说题做出了点评。胡晓兰老师点评参赛选手都能从题源背景、高考评价体系和高中英语课程标准等方面解读高考真题的命题思想、命题立意，并针对相应题型给出对应的启示和备考措施，并能根据对高考真题的研读，并结合高考评价体系和高中英语课程标准进行自主命题，对教师的业务能力有很大的提高。于东迅老师对各位参赛老师的说命题做出了肯定，同时也提出了建议：1.自主命题的时候，选材一般是近3——5年的核心期刊中的文章，选择题选项的顺序遵循由短到长的原则，选择项结构稳定，差异性不大。2.建议英语老师一定要多去做高考真题，研高考真题，并学会自主命制高考真题，提升自身业务能力和对高考动向的洞悉力，从解题人转变为出题人。郭燕丽老师提出课堂就是思政的主阵地，教师应深度研读试题背景，课堂上多进行思政教育。同时多给学生进行词汇开发，根据学生水平适当投入词汇的输入，对以后学生的读后续写也有非常大的益处。

12月5日下午，万莉莉老师在额敏一中高二19班进行了读后续写示范课，上课主题为My new brother。针对这一新题型，万老师用她扎实的功底精心备课，用沉稳大方的上课风格，引导学生自主学习，积极参加课堂活动。万老师导课时用聊天的形式跟学生互动，迅速拉近了教师与学生的距离。对文本的阅读从理解段落主旨大意和获取人物情感两方面进行。学生通过阅读，对文本有了深入的理解，对人物的情感也有了精准的把握，为接下来的读后续写打下了坚实的铺垫。续写部分给学生提出写作建议，引导学生用高级词汇表述自己的观点。

沙湾一中的阿依江老师也是用轻松的话题导入课题，引导学生提取语篇关键信息，并用生动的表演让学生切实感悟人物的情感变化。在学生写作时给学生搭建脚手架，提出写作建议。

12月6日上午10点，塔城地区郭燕丽高中英语工作室给所有参会老师做了一场题为《理实相生  助教学相长  促生命绽放》高三英语复习备考专场讲座，讲座提出高三英语实行大单元整合的复习模式，基本现状及问题，实施背景，内涵与用意，确定方式和具体实施策略等方面具体阐述了大单元复习的复习方向和方法，对所有高中英语教师有很大的启发，对高三英语复习有了明确方向，符合国家落实课程育人的教育。

额敏一中的翟书记对郭燕丽老师的讲座作出了点评: 教师要睁开眼睛看高考，要提高学生英语学科素养，通过切实可行的途径来教育和引导学生。

讲座之后，各学校老师与郭老师进行了亲切交流。老师们都表示此次活动他们受益颇多，对新的大单元整合教学观念和高三复习有了新的认识。同时他们也对目前各学校的教学困惑进行了探讨交流。