翰林学校一直秉承“责任重于泰山，安全第一”的思想，对校园欺凌“零容忍”，重抓平时，及时敲警钟，以防为主，遇事早处理，切实保护学生安全。
结合“校园欺凌防治宣传周”契机，学校统一领导，分级负责，通过多种方式对学生进行宣传教育。
1、开展了一次专题培训会。学校召开了一次防欺凌工作会，全面谋划、细致安排防欺凌工作，明确并压实学校防治校园欺凌主体责任和各班级各岗位教职工的具体责任。学校对全体管理人员、教职员工进行一次专题培训，使相应人员掌握预防、处置欺凌和暴力的方法技能，全面提升翰林学校防治校园欺凌的意识和整体水平。
2、开展了一次隐患排查。翰林学校对校园周边、年级之间、班级内外、宿舍内部的欺凌隐患和已经发生的欺凌事件开展了一次“拉网式”排查，及时发现隐患，消除隐患，妥善处置欺凌事件，依法依规惩戒欺凌行为。各班主任与学生谈心谈话，及时掌握学生身心健康动态、思想情绪及同学关系状况，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早干预、早处置。要求各班重点关注学困生、留守儿童家庭、特殊家庭、家庭教育缺失以及有情绪异常、暴力倾向、身体有伤等反常行为的学生，实施台账管理。
3、利用国旗下讲话进行校园欺凌防治宣传教育，教育引导广大学生弘扬中华优秀传统文化和公序良俗，知礼仪、明是非、守规矩，做到不恃强凌弱，营造全体师生共同抵制和反对欺凌的良好氛围。
4、进行了一次警示教育。邀请兼职法治副校长进校园，围绕思想道德、校规校纪、法治、心理健康教育等内容进行了防欺凌专题讲座。组织师生观看了欺凌案例，开展警示教育。全面提高师生对欺凌和暴力行为危害性认识，自觉做到不实施、不参与欺凌或暴力行为。
5、组织各班召开一次主题班会。所有班级扎实开展了一次防欺凌主题班会，通过班会主题教育，增强学生自我保护意识和能力，做到不实施欺凌和正确面对欺凌行为。
翰林学校还召开了教师安全工作会议，将校园欺凌作为工作重点进行布置、监督、落实。在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，打下了夯实的基础。