教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。为更好地理解和践行英语学习活动观，12月5日，李晓芸江苏省网络名师工作室暨相城区名师工作室“英语学习活动观”实践主题研讨活动在苏州大学第二实验学校开展。特邀专家南通通州教师发展中心吴国成主任做了题为《基于学习活动观的教学研究与实践》的讲座。
吴国成主任先以英语学习活动观在ChatGpt的一个趣味问答中的应用来开启讲座。他从语篇分析、学生活动、作业分层三个方面进行了深入浅出的讲解。
在语篇分析层面，吴国成主任通过具体的案例详细阐述了如何引导学生围绕主题，逐步从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的学习。为了更加方便老师们的理解，吴主任还别出心裁，从基于舞蹈、深入舞蹈、超越舞蹈三个层面为大家剖析了2023年春节联欢晚会舞蹈《碇步桥》，大家在愉悦的氛围中，收益匪浅。
在学生活动方面，吴国成主任详细阐述了南通课堂教学“十二字”要求：限时讲授、合作学习、踊跃展示。在学习理解层面，引导学生自主学习、合作探究；在应用实践层面，鼓励学生交流、踊跃展示；在迁移创新层面，引导学生多元评价，深入反思；在作业分层方面，吴主任强调要丰富作业形式，内容分层，要注重提升学生的思维品质，培养学生的核心素养。
吴主任的讲座宛如拨云见日，使教师们对基于英语学习活动观的教学有了更深刻的认识和理解。高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。在研讨活动的最后，特级教师李晓芸进行了总结和展望。愿我们心有希冀，追光而遇；目有繁星，沐光而行，在唤醒中迈步，在诗意中同行，共研共学，同参共进。让教研的万丈光芒，指引我们步履不停，照拂我们一路前行，一路生花！
撰稿：朱曼丽 苏丽君
美编：陈梅娟
审核：李晓芸