学思践悟新理论     担当育人新使命
——禹州市优秀教师宣讲团习近平新时代中国特色社会主义思想“微宣讲”活动走进颍川中心学校

禹州市颍川中心学校-燕绿红
认证账号
创建于2023-12-06
阅读 1106
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

2023年12月6日,禹州市优秀教师宣讲团王小锋到颍川中心学校围绕“学思践悟新理论,担当育人新使命”开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“微宣讲”。

上午十点,在主教学楼三楼录播室,全体党员在12月份主题党日活动后,进行了一次全新的学习。

王小锋老师强调,我们党员要担负起培养担当民族复 大任时代新人的新使命。要坚持为党育人、为国育才,着力加强社会主核心价值观教育, 引导学生树立坚定的理想信念, 把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗。

王老师指出,中华民族的文化主体性意味着独立性、自觉性和能动性,体现为文化创新的自主性、能动性和对外来文化的选择性。

我们要坚守中华文化立场,巩固中华民族的文化主体性,增强历史自觉,坚定文化自信。

在王老师讲座的引领下,大家深刻领会习近平总书记关于教育强国建设的重要论述内蕴的文化主体性观点:

教育肩负着文化传承发展的使命。习近平总书记强调,建设教育强国,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。"自立自强"、"民族伟大复兴"内蕴其中。他指出,"培养担当民族复兴大任的时代新人","确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人"。的确,只有培养有主体性的人,才能保障文化的主体性。我们既要深刻领会、准确把握习近平文化思想中的文化主体性理论,又要从习近平总书记关于教育强国建设的重要论述中细细体会、系统归纳已经蕴含的文化主体性思想。

王老师说:新时代教师应有教育家精神。

今年教师节前夕,习近平总书记在给全国优秀教师代表座谈会与会教师代表致信中,提到教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。

习总书记对教育家精神的论述,反映了新时代对教师理想信念、人格品质、专业修养、教育态度、教育能力的全面要求。

教育家精神,传承发扬了中国知识分子和历代教育家的优秀传统。教师是知识分子群体,是民族的中坚,教师的风范引领着社会的风尚。我国历代知识分子不仅创造了中华优秀文化,而且都胸怀天下,抱有报国之心,范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐";顾炎武的"天下兴亡,匹夫有责";孔子说"有教无类"、"仁者爱人";陶行知说"爱满天下"……都是不仅授业,而且传道,既是经师,更是人师。韩愈说:"师者,所以传道受业解惑也"。新时代教师要传爱党、爱国、爱人民之道,传修身养心之道。就像陶行知所说:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"我们首先要把孩子培养成为真人。


今天的微讲座使大家深刻认识到:1800万教师不可能都成教育家,但我们每一位教师都要有教育家精神,并锤炼自己成为教育家,把学生培养成有家国情怀、真实本领、勇于担当的时代新人!

阅读 1106
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉