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学思结合,用创为本--新课标背景下体现英语学习活动观的课堂教学

创建于2023-12-06 阅读728

  为了更好地落实保定创新发展大会精神,驱动教育创新,进一步提升我区基础教育整体水平,提高教研质量和教学质量,增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识,以新课程改革为契机,以“新课标”为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我区英语教研和教学工作水平,12月6日,中学英语组在高新区实验学校西校区进行优质课观摩活动。

  本次教研活动中,高新区实验学校的戴旭涵老师和第一中心学校的李岩霜老师分别做优秀课例展示。

         戴旭涵老师展示的课例是,七年级上册Lesson 37 Seasons and Weather 。通过介绍不同季节的特征和活动,让学生了解四季的特点和变化,并学习了用英语描述不同季节的天气和活动。从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力几方面运用英语学习活动观,聚焦学生发展核心素养。

           李岩霜老师展示的是七年级上册Lesson 45 China。李老师以"diamond advice"游戏导入,引导学生在轻松愉悦气氛中迅速进入课堂。李老师通过图片展示以及听说读写看等教学活动,引导学生了解中国,表达对中国的了解,激发学生对祖国的热爱,并引出思考,我们应该为我们的国家做些什么,引导学生把爱国行动具体化。

  作课教师分别进行了说课。

        两位老师介绍了教学设计的思路以及在课堂中是如何体现践行学思结合、用创为本的英语学习活动观的。同时进行了教学反思。

         教研活动过程中,我区各初中学校英语老师,认真听课,深入思考,细心记录,并在评课环节,积极发言,热烈探讨。大家结合新课标和本次教研的主题对两位老师的精彩展示进行了肯定,同时也给出了可行性的改进意见和建议。

         每一次活动都记录着大家的努力和付出,都是我们前进的一个足迹,都是我们交流思考碰撞出的火花,也是我们收获的一次自我升华。我相信,在未来的教学路上,我们一定会打造出更多的魅力课堂,绽放出更多的教研之花。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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