入冬晴日暖，交流意正浓。本着“合作、交流、共享、发展”的原则，以引领教师专业发展为目标，聚焦幼儿语言课程游戏化。
2023年12月6日，唐崖镇幼儿园教联体、高乐山镇中心幼儿园教联体在唐崖镇中心幼儿园举办了“同“说”共“话”“研”促成长 ”幼儿语言领域教研，40多名幼儿教师参加了听、评课活动。
开幕式
唐崖镇中心校
——张昌华干事致欢迎辞……
咸丰县教育局基教股
——文件主任作专家引领……
唐崖中心幼儿园
——张园长解读活动流程……
教学技能展示
语言：《一棵大树》
年龄段：大班
执教老师：唐崖中心幼儿园—彭浩
语言：《章鱼先生卖雨伞》
年龄段：中班
执教老师：活龙中心幼儿园—罗小萍
语言：《雪地里的小画家》
年龄段：大班
执教老师：燕子嵌幼儿园—徐敏
语言：《小松鼠的大尾巴》
年龄段：中班
执教老师：小村中心幼儿园—饶鹏飞
语言：《睡睡镇》
年龄段：大班
执教老师：高乐山镇中心幼儿园—陈艳
说授课环节 思教学得失
五位授课老师结合幼儿的年龄特点及《指南》中语言教学活动的发展目标，从幼儿兴趣出发，以游戏贯穿活动，进行了良好的师幼互动，充分体现了以幼儿为本、以游戏为载体的教育理念。
积尺寸之功，取众人之志
中心发言人评课：
大家围绕所听课程展开了讨论，畅所欲言，对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流，老师们理性的分析，深入的反思，务实的探讨这节课好在哪里，为什么好？哪些尚待改进，为何需要改进，应如何改进等。
提灯来引路，育梦能成光
万里之船，始于罗盘，专家引领共研讨，思维碰撞明方向。县研培中心学前教育教研员向丽园长对本次教研活动进行专业的总评，向园长首先肯定了我们这一阶段的成果，同时也对我们提出更高的要求。因为语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。 为提高教师专业发展，要加深对《指南》的理解，要不断提升教师自身的语言表达水平。
教研不止步，成长无止境
唐崖中心学校甘盈泉校长作活动总结：
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。梅雪争春,各有所长,各占春色。甘校长对上课、说课、评课的老师进行了肯定，他说：一个人可能会走得很快,一群人会走得更远。我们要抱团成长,共绘最美风景，共同为唐崖幼儿教育的发展努力！