凝心聚力育桃李,同心奋进谱新篇
——2023年国培计划金凤区第四小学与彭阳县红河镇中心学校校对校一对一精准帮扶跟岗实践活动(第二期)

红河镇中心学校
创建于2023-12-06
阅读 817
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为落实自治区教育厅2023年国培计划中西部骨干项目精神和银川市校对校“一对一”精准帮扶培训项目落地,促进教育公平发展,实现教育资源优势互补,加强两校之间交流学习,提质增效。红河镇中心学校在银川市金凤区第四小学开展跟岗培训。

  2023年12月5日上午举行,在B4楼智慧教室观摩了赵雪燕老师主讲的二年级语文《风娃娃》,本节观摩课是一节“一课多讲”专题教研活动,教学过程以朗读为主线,让朗读成为学生学习和探究的重要手段,让学生通过读来加深对课文的理解,在读中体会和感悟。围绕语文学科素养,体现教学评一体化。

  课后交流研讨环节,语文教研组长郭娟围绕《高效预习促进课堂教学的基本模式与策略的研究》做了“聚焦语文课前预习,提升课堂活动效率”的专题汇报,参与活动的老师各抒己见,发表了自己的观点和看法,我校马文莲、余海鹏老师做了交流发言,马月仙副校长做了总结讲话。通过这项活动,我们深深的感受到金凤四小每一位老师都能立足于教学、潜心钻研的教研精神。

  为进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,下午,老师们参加了金凤四小的班主任论坛,胡雯老师以“巧用加减乘除、做好育人答卷”为主题做了分享,她指出,班主任工作要以严为起点、以爱为基础,以包容、信任、欣赏的态度对待学生,促进学生共同成长。姚璐老师以“身于幽谷处,孕育兰花香”为主题分享了先进的班主任工作经验,她认为要当好一个班主任,必须思考“理想的班级应该是什么模样?理想的班主任应该是什么模样?”的问题,只有不断改进良好师生关系,才能带出优秀的集体。

  随后,班主任就班级管理问题进行了现场研讨,李海燕老师就“中途接班如何迅速建立起班级的规则,快速掌握孩子的特点,并做好和家长的沟通交流工作”做了详细解答,吴霞老师针对“如何培养低段学生的行为习惯并做好一日的常规工作”从细化要求、落实责任、重视榜样激励等方面做了分享交流。我校张丽媛、海怀宝老师一同分享了自己的经验,古咏梅校长做了总结发言。

  班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班的核心,是班级工作的领导者,管理者,组织者,是班级的建设者,是学生健康成长的引路者,是沟通家长和社会的纽带和桥梁。

  随后参加了由教务处组织的教研组长沙龙,语文教研组长郭娟、中段数学教研组长潘瑞萍、英语教研组长罗怡、体育教研组长谢海莲就本学期教研工作的开展情况、存在的问题及今后工作打算做了汇报,通过教研组长沙龙,我们看到了金凤四小的教研工作是实实在在教学常规工作,同时也发现了金凤四小有着一支精诚团结、奋发有为的教师团队。

阅读 817
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉