人生在勤，不索何获。远方的路途很长，只有不断地勤奋学习，才能看到更广阔的风景。为促进黑龙江省英语教师学科专业素养提升，齐齐哈尔大学于2023年11月24日至2023年12月5日承办了“国培计划（2023）”—黑龙江省农村中小学学科带头人素养提升高级研修项目（1223、1226）集中培训，期间共120名教师参加了本次国培项目。
开班仪式
25日上午八点整，齐齐哈尔大学继续教育学院举行了隆重的开班仪式。班主任吴秉会老师、继续教育学院李劲松主任、继续教育学院李新副院长分别致辞发言，欢迎培训学员们的到来。
课前分享
此次培训设置了课前分享环节，在每次专题讲座开始前20分钟，安排小学、初中各一名教师进行课前分享。各位参与教师集思广益，从师德师风、教育机智、教学方法、科研成果等方面进行了全面细致的分享，值得借鉴学习和经验推广。
讲座精选
1
11月25日上午，继续教育学院开展主题讲座《穿越玉米地——教学风格的特点与形成分析》，主讲专家是吉林省教育学院的王姣姣教授。王姣姣教授首先分析了教师的职业生涯发展阶段，接着阐述了教学风格的内涵、特点、形成要素、形成阶段、策略以及提炼。最后呼吁教师一定要学会形成属于自己的教学风格。
2
11月28日下午，继续教育学院开展主题讲座《基于深度教学与高阶思维培养下的课堂教学策略与路径》，主讲专家是甘南县第二中学的李发校长。李发校长首先分析了我省县区中小学教师专业发展现状和课堂教学中存在的问题和不足，接着重点讲述了深度教学的基础理论和案例分析。通过案例分析得出结论：“深度学习即真学习，深度学习即提高教学质量的学习”。最后李发校长阐述了深度教学的策略和路径，旨在培养学生的高阶思维。
3
11月30日下午，继续教育学院开展主题讲座《中小学骨干教师如何做有效科研》，主讲专家是嫩江市教师发展中心的阚卉老师。阚卉老师首先带领培训教师正确理解有效科研的本质及意义，接着分析了一线教师做科研的系列问题及误区，最后讲解了有效科研的路径与方法。
4
12月2日上午，继续教育学院开展了主题讲座《教育惩戒与依法执教》，主讲专家是齐齐哈尔大学的刘省非老师。刘省非老师首先分析了教育惩戒的实施现状，接着讲解了教育惩戒的基本概念。通过这两个部分，刘老师引出了实施教育惩戒的依据，最后得出结论，在教育教学过程中要依法有度。
5
12月4日上午，继续教育学院开展了主题讲座《基于校本研修的课堂教学策略探究》，主讲专家是黑龙江教师发展学院的王丽老师。王丽老师首先解读了项目要求，其次讲解了校本研修的内涵，接着结合新课标，展示了新课程下的课堂教学策略，最后分析了校本研修与课堂教学的整合。
跟岗实践
齐齐哈尔市第三十四中学
11月27日，国培计划初中英语学科项目组在齐市第三十四中学进行了为期一天的跟岗实践观摩。 活动形式主要包括示范课展示、读书分享、无生课展示活动等等。
齐齐哈尔市第二十八中学
12月1日，国培计划初中英语学科项目组在齐市第二十八中学进行了为期一天的跟岗实践观摩。 活动形式主要包括课堂展示、课堂观察主题研修、论坛讲座活动等等。
无生教学
12月3日上午， 国培计划初中英语学科项目组进行了无生课堂汇报。参与教师首次展示无生教学汇报，学科专家团队对其进行初步评价。
下午，团队分组研究，打磨课程，进行议课、研课、磨课，帮助学员提升自我，同时凝聚小组合作力，共同进步。
12月4日下午，学员展示经过打磨的课程，专家给予点评。
结业仪式
12月5日上午进行了结业仪式。首先，继续教育学院李劲松主任进行了培训成果总结汇报，接着与学员进行了经验交流，最后继续教育学院评选优秀研修成果。至此，整个国培学习完美落下帷幕。
在这条长达十二天的学习之路中，我收获到了许多珍贵的知识与经验。在课前分享环节，我学习到了不同阶段的教师们的教学经验和学术研究；在讲座环节，我领悟到了许多优秀且先进的教育思想。这些教育理论为我照亮了未来的职业道路，武装了我的头脑。在跟岗实践阶段，我观摩了真实的课堂教学和听评课环节；在无生教学展示阶段，我领略到了各地优秀教师的教学风采。这些课堂实例能够帮助我结合自身分析问题、解决问题、感悟提升，指导了我的实践。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次学习，不仅是一场奋进的博弈，更是一盏指向前方的明灯。正如开篇所说，远方的路途很长，只有不断地勤奋学习，才能看到更广阔的风景。惟愿在今后的岁月中，不忘初心，勇毅前行。