为巩固新课改成果，进一步落实《河南省教育厅关于加强基础教育学校校本研修工作的指导意见》精神，切实做好我校教师校本研修工作，提升教师的专业水平，打造一支师德高尚、业务过硬的教师团队。11月9日宋校长带领全校各组教研组长，学习以“在课堂教学中把‘让每一位学生站在讲台的中央’理念落到实处的行动研究”为主题，在课堂教学中充分体现学生是学习的主人，是课堂教学的主体。
确定本学期各个教研组研修主题
语文教研组关注学生课前预习能力的培养研究；
数学教研组关注学生自主思考能力的培养研究；
综合组关注学生表达能力和收集处理信息能力的研究。
11月31日低年级组，语文老师们又开始了每周一次的教研活动。本次教研活动的主题完善“木城二小校本研修策划表”
老师们各抒己见，最后确定了研修主问题和子问题！
教研活动是思想的碰撞，理念的交流。一位优秀的教师既是好的教书匠，也是好的学习者，语文组的全体教师将会不断学习，充实自己。
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。二小的全体教师们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。我们将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳，谱写教育教学实践的新篇章！