【南街小学“摆渡船”阅读系列活动（六）】

　　《爱的教育》阅读分享

                南街小学 六(6)班 杨天慧

       一开始，我只是为了应付作业，从而极不情愿地打开这本书，直到读完这本书我才发现，这是一本洗涤心灵的书籍，《爱的教育》让我对“爱”有了新的理解。书中处处洋溢着人与人之间最美好的情感，用平凡细腻的笔描绘出了一个个感人肺腑的故事，让人深思。

       当我跟随主人公安利柯，以他的视角，从字里行间中，体会到的是对生活的无比热爱。《爱的教育》以日记的形式写一群充满活力，有着上进心的阳光少年，他们每个人都迥然不同，有的出生贫困，有的身患疾病，有的幸福美满，但无论是谁，都有着“爱”的力量，对父母感恩的爱，与朋友间真挚的爱，对老师敬仰的爱，也包括对自己的祖国深深的爱。这种亲子之爱、师生之情、朋友之情，乡国之恋……让我明白，“爱”没有明确的定义，大到献血，小到微笑，都发挥着伟大的力量，爱让我们保持着一颗勇敢真诚，充满善良的心灵，我们要爱人民，爱祖国，更要爱自己。

        在《爱的教育》这本书中，有一个故事让我心头一颤，难忘至极。一个名叫罗伯蒂的三年级男孩在上学路上，碰到一位一年级的小学生，他摔倒在路上而几步开外辆马车正飞速向那个方向行驶，千钧一发之际，罗伯蒂冲上前一把推开那小孩，自己却因躲闪不急，被车子轧伤了腿。读完这个故事，我不由得感到无比震惊同时佩服起罗伯蒂的那份挺身而出的勇气。我们生活在这个世界上，不只是与身边所熟悉的人有关联，一个转瞬即去的陌生人，一花一草，同样需要你的爱心!

       泰戈尔曾经说过“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不移动，爱充实了生命，正如盛满了酒杯。”爱的力量屹立不倒，它神圣且博大，只要人人都知爱懂爱会爱，世界将会变成美好的人间!感谢《爱的教育》这本书，让我完成了对爱的思考，真正的感受到了爱的力量!