大雪节气到，浓霜打枫叶。为深入贯彻《义务教育艺术课程标准（2022年版）》精神，落实立德树人根本任务，聚焦核心素养，凸显艺术学科的发展与融合，切实将新课标理念与要求落实到日常教学活动中，进一步提高美术教师的教学能力，助推新课标落地实施，打造真实、朴实、扎实、高效的美术课堂。12月7日上午，由陕西省莲湖教师进修学校美术教研员沈睿老师组织，在莲湖区庆安小学马玲校长的大力支持下，开展了“以研致远 以美育人”—莲湖区小学美术学科区本级教学观摩研讨活动，全区小学美术教师全员参与了本次活动。
授课环节
莲湖区庆安小学 李依晨
《一张奇特的脸》
本节课李老师引导学生用泥塑的方法制作奇特的脸，不仅培养了学生的动手操作能力、激发了学生的创作热情，而且启发学生大胆想象、大胆发挥，于奇特之中发现美、创造美，似乎每一件学生作品都孕育着一个奇特的故事，将学生潜在的趣味储备和临场的想象力激活，层次鲜明地穿插在一起，在学生心灵深处播洒下“ 奇特”的种子。
莲湖区锦园小学 杨军
《拓印树叶真有趣》
杨老师以树叶这一特殊、有趣的材料为表现元素，旨在引导学生发现树叶形态的美感，启发学生通过探究的学习，指导学生有效地运用拓印方法创作出有趣的树叶拓印作品，使学生在参与的过程中把自己的所见所闻、所感所想的事物表现出来，获得美术创作的乐趣。
评课环节
教学中，两位老师以热情洋溢的语言、精美的板书、趣味的教学情境，深深地吸引着学生和听课的老师们。活跃的课堂氛围，高效的师生互动，充分展现了美术教师扎实的教学功底。
授课结束后，两位老师分享了自己的收获。在座的听课教师从教学设计、教学效果、如何落实新课标理念等方面进行交流分享。青年路小学何粉娟老师针对教学过程中的亮点及存在的不足提出了有针对性的意见和建议。
美术教研员沈睿老师指导大家， 要找准当前美术教师研究与实践的方向，时刻思考如何落实新课标精神、让学科核心素养落地。同时倡导美术老师要积极探索新课表理念下如何开展基于真实情境的课堂教学，落实好新课标理念，做教学改革的先锋。
微讲座
最后，陕西省莲湖教师进修学校美术教研员沈睿老师进行“核心素养导向的‘ 一科多型’”的培训。
讲座共分为以下几个部分：
1.核心素养是什么？
2.为什么说是核心素养？
3.核心问题是什么？
4.落实的路径是什么？
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。老师们不仅从课堂上学到了很多，更是从沈睿老师的讲座中感受到了核心素养的新理念，也更有了前进的动力和方向！学生成长，教师先行。在发现“美”、探索“美”的路上，美术教师将不懈努力，执着前行！
文稿：沈睿
编辑：沈睿
审核：吴丽
终审：尹钰