专家赋能指方向 劳动教育促成长
——2023年太原市劳动教育专题研修班

王惠
编辑于2023-12-06
阅读 3258
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

01:31

为全面提高学生劳动素养,实现树德、增智、强体、育美的目的,加快构建我市德智体美劳全面培养的教育体系,加强中小学劳动教育教师队伍建设,提升中小学劳动教育课程质量和实践水平,太原市劳动教育专题研修班的学习实践活动有声有色的持续开展。

12月6日上午,全体培训教师乘车前往洞桥营地参观学习。杭州(国际)青少年洞桥营地位于杭州市富阳区查口村,是全国首批中小学生研学实践教育基地、全国科普教育基地、新时代青少年实践活动创新营地,是浙江省首批中小学生研学实践教育营地、浙江省中小学生劳动实践教育基地、浙江省国防教育基地,是杭州市红领巾学院综合实践分院、杭州市青少年科普教育基地、杭州市青少年消防素质教育基地。

营地以培养青少年自学、自理、自护、自强、自律的“五自”精神和创新实践能力为主线,通过架设不同的劳动岗位,让青少年更好的接轨大社会,从招聘、培训到做工,从监督、质检到验收和薪酬发放,能让让队员切身感受劳动的艰辛与快乐。

中国教育学会劳动教育分会副理事长,上海市教育学会中小学劳动技术教学专业委员会理事长兼秘书长,上海市教委教学研究室原劳动教研员贺明菊专家做了题为“劳动让生活更美好”的报告,报告重点阐述了我国学生劳动教育的发展历程和现实作用,结合丰富的劳动教育案例,深入浅出的阐述了劳动教育的重要作用。提出将劳动教育与科学教育结合、劳动课程和活动相结合的工作方法,从日常生活劳动、工农生产劳动、问题解决劳动三个方面提升学生的劳动技能和水平,从而加强学生劳动能力的培养。

经过一天的参观学习,所有老师们纷纷表示要充分把握这次机会,认真学习,将本次培训获得的经验运用到今后的工作中,不断更新劳动教育理念,提高个人素养,在工作中努力尝试,不断探索,把培训中学到的新理念、新方法在教学中得以实现,向着更高的目标迈出坚定的步伐,争取在劳动教育教学中工作中贡献出自己的力量。

供稿:王子岩

编辑:王   惠

审核:王德峰

阅读 3258
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉