听课共交流,评课促成长—周营小学数学听评课教研活动

周营小学— 陈巧玲
创建于2023-12-06
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  听评课是教师之间相互学习的一个重要途径,为了给教师提供一个观摩、学习、提高的平台,激发教师相互学习的兴趣,帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑,进一步提升教师听评课专业能力,12月6日我们数学组全体成员进行了期中后的第一次听评课活动。

  今天是来自六年级的方草老师主讲《百分数化成小数,分数》。方老师认真备课、精心设计,从课件的制作、到教学环节的设计无不精益求精,在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,教学效果较好。老师们仔细聆听,对课堂的每个环节做好记录。

  课后老师们在李校长的带领下共同对活动内容进行研讨,对这节课堂中的亮点给予了充分肯定,同时对课堂中出现的不足也进行了深刻剖析,提出了改进意见。

       

  通过此次听评课活动,全体教师不仅学到了他人先进的教学经验和方法,同时也认识到了自己的不足。 

       最后,李校长总结,作为教师,我们应始终把学生的成长放在第一位,不论什么样的课堂,我们都不能忘记师者的责任,不忘成长、完善自我,不断精进、精益求精。

       前路光明而漫长,教学之路上,我们当持之以恒,不断反思,总结探索,不断进取,在实践中提升自我,共同进步。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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