班主任老师一直以来都是学校工作的重要角色，是学生德育工作的中坚力量，对于学生的成长和发展起着关键性的作用。为了进一步提高班主任的管理水平，加强学校班主任队伍建设，提高班主任专业能力，让班级管理工作更轻松愉快，此次我校德育处组织以“奋楫笃行 践真知”为主题的班主任论坛。班主任们分享宝贵经验，相互借鉴、学习，共同进步，共同提高。
本次论坛一年级的张宗蕾和贾凤仙两位老师分别就自己的班主任管理工作进行了交流和分享。张宗蕾老师从量化评比制度、竞选学习小组长以及评选卫生标兵三个方面对自己的班级常规管理经验进行了分享。贾凤仙老师先对本班基本情况进行了介绍，然后对一年级管理中的一些小妙招进行了分享，如怎样培养一年级学生的良好习惯、如何培养有管理能力的小干部、怎样做好家校沟通等。
一年级新生年纪小且刚步入小学校园，紧抓常规管理，帮助他们从小养成良好的学习和行为习惯，对日后的学习和发展十分重要。本次论坛中两位老师的发言分享也着重体现了习惯培养这一要点，对智慧管理低年级孩子颇有益处，获得了在座领导与老师们的认可。
论坛期间，其他班主任老师认真聆听、做好记录，并针对低年级学生的习惯养成提出了很多建议和意见，对拓展工作思路，增进彼此管理经验都有很大的帮助。此外，各位老师也对今后如何更好的开展管理工作，实现学习和管理两手抓进行了讨论和分析，在结合本班班情的基础上，取其精华，将班级管理做到更加细致系统化。
班主任是构建学校、家庭、社会过程中的桥梁，在班级管理中扮演着多重角色。此次班主任论坛的顺利开展，既分享了工作经验又加强了学校德育工作的开展，为全面提升班主任基本素养和业务水平，构建强有力的班主任队伍奠定了基础。