护学之航一直在路上
为给孩子创造一个安全、文明、和谐、有序的校园环境，充分发挥家长在学校管理中的作用，塑造良好的学校形象，维护校门口的交通顺畅与安全，给孩子铺就一条安全的上学之路。
清晨，天蒙蒙亮，我们的志愿者家长们已经穿好制服，早早地来到岗位上等待学生们的到来。
护学行动
1.维持校园路段的道路交通。
2.引领孩子们安全通过斑马线。
3.为孩子们开车门、提书包、雨中打伞。
4.传递文明行驶、关爱学生精神。
一路阳光，一路有你。感谢你们为爱护航！你们忙碌的身影，在人群中分外引人注目，一件红马甲，在阳光下闪耀着熠熠的光彩！
润物无声，大爱无言！身教重于言传，家长们用实际行动在孩子们的心田播撒爱的种子，传递爱的正能量，正是在帮孩子们扣好人生第一粒扣子，培养孩子的仁爱之心！让我们共同携手并进，让那一抹最美丽绽放光芒！
数学限时训练
为进一步落实《数学新课程标准》，提高学生学科能力，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。决定举行我校1—5年级学生的计算能力比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。
领导小组及分工组长：边德星 组员：王丽洁 王道明 田雪雯 袁燕燕
比赛时间：2023年12月5日（周二）上午大课间。
比赛地点：各班教室教室。
活动流程：以班级为单位进行竞赛，当天自主答题，各年级数学教师交换监考，限时训练10分钟。各班班主任老师协助监考
竞赛内容：各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题，试题可分直接写得数（口算），列竖式计算，脱式计算，巧妙算等，试题有梯度，易中难比例为6:3:1。1、2年级主要以口算题为主，答题时间为10分钟。3—5年级以口算、估算、笔算、四则运算、简便计算等为主，答题时间为10分钟。
本次活动的要求：1、分年级在各班进行竞赛，学生当场答完试卷交卷。2、阅卷：由出题教师阅卷。出题教师安排如下：一至五年级数学教师。3、评奖：各班评选“计算小能手”：每班按分数高低依次评为一等奖、二等奖。一、三、五年级一等奖各2人，二等奖4人二、四年级一等奖各1人，二等奖3人。分数相同者同获上一奖次，下一等奖减少相应名额。
成绩汇总：各班学生竞赛后，数学任课教师填写成绩统计表，上传至教研组，汇总后评选。最后将成绩及评选结果一并上交教导处存档。
成绩表彰：在2023年12月6日（周三）大课间教学楼前集合，进行表彰仪式
最后由李校长对这次的限时训练做总结。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。把握学生的学情，用趣味性的方式去鼓励学生，从而喜欢学习热爱学习，把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。
青年教师汇报课展示活动纪实
百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。最是青春奋斗时，不负年华好韶光。青春须早为，岂能长少年。青年教师是学校的希望和明天，是学校可持续发展的根本所在。为锤炼青年教师队伍，促进青年教师专业成长，提升青年教师的教学水平，朱集镇王猛小学于2023年12月6日举行青年教师汇报课活动。本次活动也有幸邀请了张云鹏主任，常昆巍主任，张德胜主任，刘景水校长，唐玉文校长，王璐璐校长担任评委。
排课——精心策划，统筹安排
此次活动，得到了校领导和教师的高度重视。从制定方案、布置任务、安排课表，到材料准备、展示汇报、记录报道等环节，都在大家的共同努力下顺利进行。
备课——如切如磋，如琢如磨
青年教师认真投入地准备，深入钻研教材，精心设计教学方案，制作精美课件。同学科的教师们积极给予备课意见，各青年教师对教学过程中的每一个细节进行研析，力求在汇报课上展现自己的风采。
授课——择长而从，各展风采
本次青年教师的课堂教学方式多样，精彩纷呈。在汇报课开展过程中，青年教师们展示了自己扎实的基本功和丰富的知识储备。他们运用自己独特的教学方式营造了轻松愉快的课堂氛围，构建了逻辑线索清晰的课堂结构，创设了新颖活泼的教学情境，运用了形式多样的教学方法，充分落实了“教—学—评”一致性的课改理念，让学生在活动中汲取知识，在互动中启发智慧。
在课堂中采用灵活多样的活动，高质量地完成了教学目标。教学中，注重学生的学习方式，小组合作与自主探究并用，充分调动了学生的学习积极性，注重评价及时鼓励，情感升华恰到好处，师生在愉悦的气氛中结束了学习。
英语教师袁燕燕，语言亲切自然，富有感染力。通过一个个简笔画和精心准备的教具，将课堂教学的重点内容串在一起。通过一个个活动，调动同学们学习的积极性，将学生引入一个英语的情境化学习氛围。
语文教师刘玉，始终以甜甜的微笑对待每一位学生，具有极强的亲和力，课堂语言富有感染力，真正与学生融为了一体，教学中通过问题串等方式，让学生在趣中学。
数学老师王丽洁课堂扎实高效，拥有良好的语音语貌，课堂上她充分调动学生，通过小组合作的方式，她注重创新和改变，体现了教师应有的核心素养。
观课——观摩相长，借鉴进步
公开课是老师们学习进步的好机会，各位老师当然不会错过学习的时机，每位老师自觉自发前去听课观摩，不仅观摩自己学科的课堂，更有老师去观摩相近学科的课堂。在这个过程中，老师们写下了一篇篇优秀的观课记录，记录下来自己的见解，同时也记录下了值得自己学习的课堂亮点。相信通过这次青年教师汇报课的开展，每位老师都能在活动中获得成长、获得进步。
评课——砥志研思，精进不休
有评价才会有反思，有反思才会有进步。汇报课结束后，各学校教师与领导在李伟校长的带领下进行了评课，在肯定青年教师教学优点的同时，也提出了许多建设性意见。
教研室张云鹏主任，常昆伟主任，张德胜主任，首先指出通过本次活动看到了新教师的活力和教学水平，也希望新青年教师能努力为我们学区的教育贡献自己的力量。
王璐璐校长，刘景水校长，唐玉文校长指出，教学不仅要教知识，更要教思维，这就要求我们青年教师在新课标的指导下，要转变更新理念，提升自己的信息技术水平，要把握好教育契机，做好教学牵引。
未来设置情境化将成为教学、教研的主旋律，我们的教师在备课中要抓紧三个关键：教材、生活和课堂。
最后，各位校长还对我校的常规进行了检查和指导，并给予了肯定。
本次交流活动不仅为青年教师提供了一个展示的舞台，同时也为全体教师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我校将以此类教研活动为抓手，以提升教学质量和教师教学水平为目标，为广大教师搭建展示交流的平台，为全面提升我校教育教学质量奠定坚实的基础。王猛小学的教师们也会不断探索、不断反思，在教育之路上共同成长