【东光幼儿园】“幼小衔接,我们在行动”

辫儿
创建于2023-12-06
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什么是幼小衔接?

  幼小衔接,顾名思义就是从家到幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿的家庭教育与幼儿园之间的教育条件、生活环境都存在差异,幼儿必然会面临许多新的问题,需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作,这个适应过程会更加顺利,幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展的更好。

幼儿园从何时开始幼小衔接

  其实,幼小衔接从孩子的入园之际就开始了。幼儿园重点是“养习惯”。

🌟 比如小班,我们鼓励小班孩子学会自己收拾、整理自己的物品。如自己的小储物柜衣物折叠好,油画棒、彩笔等物品摆放整齐,认识自己的水杯、毛巾,午睡时鞋子、衣物摆放到指定位置等。

🌟比如中班,我们鼓励孩子帮助班级做一些力所能及的事情,如帮助老师收拾玩具、材料,自己会制作收纳摆放的标记并尝试进行归类摆放,餐点时能够自主取餐用餐,做好值日生等。

🌟比如大班孩子尝试探索如何整理书包、认识时钟等。 

   如此循序渐进,帮助孩子在园三年内养成良好的生活自理习惯,那么等幼儿进入小学后也能自主地收拾文具、书包。

排队洗手、喝水

排队取餐、安静进餐

自己穿衣服

大班孩子尝试自己叠被子

多样的区域活动

多姿多彩的户外活动

大班孩子尝试自己整理作业袋、清洁班级卫生

  幼小衔接”不等于“小学化”,不能简单地将幼小衔接理解为“知识经验的衔接”。成功的幼小衔接,不是小学知识的提前传授,也不是小学教育模式的超前进行,而应该专注学习能力的准备。

    “授之以鱼不如授之以渔”,能力的发展才可以让孩子的学习长久受益,能力准备是幼小衔接的根本,相比于知识的学习,幼儿学习的兴趣、任务意识、规则意识和责任感的培养是更为重要的内容。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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