六年级英语公开课 Unit 5 What does he do?
12月7日上午第一节课，开元街小学校刘婧老师在六年级进行了英语公开课。
这节课的课堂设计紧紧围绕英语核心素养，旨在培养学生分析、理解、比较和创新思维的能力。课上层次分明，由易到难的内容设计贴近高段小学生的习得规律；多变的活动极大的激起了学生的学习兴趣。充分体现了新时代的启发式教学和多种教学手段相结合的教育理念。
单词教学方法灵活多变，在循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，培养学生主动学习的能力。
英语是一门特殊的语言学科，学习英语就是要实现语言的交际。刘老师能在课堂上用清晰和标准流畅的口语，为学生们的模仿起到很好的示范。
老师将更多的语言展示机会留给学生，并充分联系生活实际进行情景对话，体现了语言学科的特点。
听课中磨砺前行
评课中助力成长
教师的成长，离不开案头尺牍的推敲、教学相长的助力、教研的打磨，更离不开相互切磋与相互学习。
每一次公开课都是一种历练，每一次迈步都是成长，每一次成长都有意义，听课互学习，评课促成长。繁忙浸润着收获，愿所有坚持终将美好。教育路上，我将继续秉持教育初心，更新教育理念，励志前行。