做好课后服务是落实“双减”工作的重要举措，是促进学生发展、培养学生兴趣的重要途径。本学期我校依从“五育并举”原则，落实新课标教学要求，根据学生个体差异，优化课后服务课程内容，为学生提供丰富的课后服务课程。通过课业辅导、书法、美术、阅读等活动，培养学生的兴趣爱好，提升学生的综合素养，助力学生全面健康成长。
一、固本培优，加强作业辅导。
以班级为单位，教师针对当天重难点知识组织开展学生作业辅导活动，课堂上没听懂的，作业里不会写的题目，学生们可以随时请教老师，老师也会耐心的帮助学生解决疑难问题，保证学生在学校里基本完成作业。
二、拓展阅读，打造书香课堂。
读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。语文教师充分利用课后延时服务的有利契机，用教材和阅读书目，引导学生在阅读中不断思考、勇于表达，帮助孩子们发现并展示自我价值！
三、 发挥特长，激发创新
每个课后服务时间，不管在操场上，还是在室内，孩子们都兴趣盎然：绘画的孩子们在斑斓的绘画世界里畅游；书法班的孩子们在气定神闲中，感受了书法的厚重；孩子们快乐学习，激发了无限潜能。
高河街道周楼小学以课后服务为载体，丰富课后服务素养课程，努力让课后服务提升品质、呈现精彩，让学生开心、家长放心、社会满意，让教育更有温度，让成长花开有声。
图片：学校老师
编辑：苏玲
初审：邹步新
终审：戴海涛