“编程进校园,科技助成长”————留洋儿童机器人中心编程进校园主题活动

朝暮
编辑于2023-12-06
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  在国家鼓励科普教育与“双减”政策的背景下,科技教育素质愈发受到社会各界的关注,为积极响应国家政策,帮助更多孩子获得面向人工智能时代的竞争力和创造力,12月5日,留洋儿童机器人中心与新林镇寄宿制小学共同合作举办了“乐高编程进课堂”活动,为孩子们带去了充满创意与趣味的ev3机器人、WeDo编程与scratch图形化编程课程。

  “小朋友们,你们知道什么是编程吗”“你们想知道机器人的制作过程吗”“你们想自己动手创建游戏吗”刘校长以浅显易懂,生动形象的语言为孩子们简单介绍了什么是ev3机器人,什么是WeDo编程,还有编程的基础原理,为孩子们打开了一扇新世界的大门。

  随后,由留洋儿童机器人中心的然然老师,为孩子们展示了WeDo钓鱼,陀螺发射器、洗拖地一体器械车以及ev3机械狗等,并逐一进行了详细的讲解,“老师,这个鱼钩为什么抖一抖就可以升上去”“机械狗为什么碰到白色就会发出吃骨头的声音”“老师,什么是传感器”在上课过程中,孩子们大胆提问,踊跃尝试,浓厚的科技氛围围绕在新林镇寄宿制小学五年级的课堂中。

  最后,以scratch为主的图形化编程课程则是有冯老师为同学们展示和讲解,利用一个打砖块游戏作为示例,简洁明了的突出了图形化编程的特点,不同角色间的沟通协作,多个编程模块的组合应用,构成了一个完整的游戏。数学知识的应用,逻辑思维的引导,都让初次接触编程的同学们兴致盎然。

  留洋儿童机器人中心的教师用他们的专业素养和教学能力,为新林镇寄宿制小学的学生们带来了精彩纷呈的课程体验。不仅传授了知识,更重要的是激发了学生们对科技的热爱和求知欲。在他们的引领下,学生们展现出了对编程和虚拟现实的浓厚兴趣,积极参与互动和实践,不断拓展自己的思维和创造力。

        此次编程进校园活动不仅丰富了学校的课程内容,也为学生们打开了一扇通往科技世界的大门。通过接触和学习编程知识,他们将更好地适应未来科技发展的需求,并具备解决问题、创新思维和团队协作的能力,为自己的成长和未来的职业发展打下了坚实的基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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