学校：海曙区信谊小学
姓名：孟园茗
班级：203班
指导老师：周洁咪
通过这段时间对蚯蚓的观察和了解，开始慢慢的喜欢蚯蚓（叉名：地龙）。
我带大家一起来认识蚯蚓：
1·认识蚯蚓
2·蚯蚓的食物和居住环境
3·蚯蚓的运动方式和蚯蚓的繁殖
4·蚯蚓切断后可以存活
5·试验的总结
认识蚯蚓：
今天为蚯蚓搬了一个大一点的家，下面铺上袋子，蚯蚓喜欢潮湿的土壤，喷上水后倒入厚厚的营养土，蚯蚓的家就完成了。现在我们来认识蚯蚓，蚯蚓（没有骨头），身体又细又长。虽然它们看起来黏糊糊的，但是它们也有钢毛；蚯蚓身上的小钢毛帮助它在土壤中移动，如果有鸟试图把它从地上拉出来，这些钢毛也能帮助蚯蚓紧紧地贴在土壤上！目前全球各地约有上千种蚯蚓，蚯蚓是一种夜行动物，通常在晚上或清晨出现。
蚯蚓由于长期生活在土壤的洞穴里，身体对生活环境产生一定的适应，蚯蚓的头部因穴居生活而退化。
蚯蚓没有眼睛和耳朵，但它们皮肤上有传感器，是它们能够感受到震动和触觉。虽然没有鼻子，但它们还是可以闻到..是通过其背部的感应器来探测。它们还会通过皮肤上的粘液呼吸，这也是它们成为益虫的原因。我们一定要温柔善待蚯蚓。
蚯蚓的食物；
它们喜欢在潮湿的土壤中生活，以土壤中的有机物为食，土壤的上层，·常有大量落叶·枯草和植物根茎··碎木屑等，有机质丰富，同时又有多种细菌分解这些植物体，这些植物体都是蚯蚓最好的食物。家禽家畜的粪便·人们食用后剩饭菜以及从豆腐坊·油坊流出来的废水，都可以作为蚯蚓的食物来源。蚯蚓的食物会通过它们的消化系统，转化成肥料，促进植物生长。
蚯蚓的居住环境：
蚯蚓一般喜欢居住在潮湿·疏松而富于有机物的泥土中，特别是肥沃的庭院、菜园、耕地、沟、河塘、渠道旁以及食堂附近的下水道边等处。蚯蚓是利用皮肤来呼吸的，身体必须保持湿润，防止水分丧失是蚯蚓生存的关键，不能过于干燥，环境的湿度应保持在70%左右为宜。但也不能过于潮湿，不能浸泡。最适温度为20-27℃左右。
蚯蚓的运动方式：
蚯蚓的运动方式为蠕动收缩。每个体节组与相邻的体节组交替收缩纵肌与环肌，使身体呈波浪状蠕动前进。蚯蚓每收缩一次可前进2-3cm，收缩方向可以反转，因此可做倒退运动。
蚯蚓的繁殖：
蚯蚓是雌雄同体，但是却必须与另一条蚯蚓交配才能受精。在自然条件下，除了干旱的时候，一般都可能繁殖
蚯蚓切断后可以存活：
蚯蚓之所以断了还能神奇的活着，原因在于蚯蚓身体的特殊结构，当它身体被切断后，切断的那面会马上形成新的细胞组织，可以阻止血液的内部流失，防止有害微生物进入体内，另外，蚯蚓的身上的毛孔还会分泌出让皮肤湿润的粘液，氧气可以经过表皮再经过毛细管进入体内，从而还可以神奇般的继续活着。如果把蚯蚓切成三·四段，发现每段的再生能力·成活率·成活时间都不同。再生能力最强的是有头无尾的体段，最弱的是无头有尾的体段。因为脑·~生殖器官等重要的器官都集中在头部，所以再生头部的时间会比较长，而尾端只有消化管和肛门，消化管的长短并不会对消化功能产生巨大的影响，因此大多数蚯蚓选择尽快长出肛门，因而体节数会比断裂前少。所以一般情况下，蚯蚓断掉三段·四段或好几段的话，很容易在再生过程中因为消耗过多能量而死去。
试验总结：
我进行了一项为期八周的实验，观察蚯蚓的生长情况。我选择了把多条蚯蚓放在透明培养箱中养殖，并记录了它们的生长情况。
在实验期间，我定期观察蚯蚓的进食。我发现，它们以腐烂的植物为食，或吞食土壤及砂粒，以获取其中的营养物质。还有针对性的进行了蚯蚓切断试验，发现蚯蚓被切断后的确还能成活，但是切断部位不同，成活率也不一样。
通过这个实验，我了解到了蚯蚓在生活习性。我还发现，不同的环境对蚯蚓生存的影响。这使我认识到环境对动物生存的重要性。我还学会了如何设计和进行实验，并记录和分析数据。
这个实验的局限性在于，我无法大环境变换的对比，例如温度、湿度和土壤种类等。此外，我的试验样本（蚯蚓）数量有限，因此结果可能存在一定的偏差。未来，我可以通过增加样本数量和控制其他影响因素来提高实验的准确性。