为促进科研管理工作的改革与创新，扎实、规范、有效地推进我县中小学、幼儿园承担的各级各类课题研究，充分发挥教育科研在我县教育优质均衡发展中的引领作用，根据梁山县教育教学研究中心对各级各类课题的指导、检查、评估的要求，全面掌握全县课题进展情况，提升课题的研究水平，保证课题实施按计划落实到位，2023年12月6日下午梁山县教育教学研究中心张善福主任、齐亚春主任、许鑫主任、姜洪宪老师到我校开展"梁山县2023年度课题中期检查"活动。
活动第一项:许鑫主任对开题以来各课题组的工作表示充分的肯定，并介绍了本次活动的主要流程。
活动第二项:专家评审组查看课题相关资料及听取课题汇报课
梁山县教育教学研究中心各位专家对各课题组提交的过程性材料认真审查。
王显领老师执教了课题研究课《山居秋暝》
课后，王老师围绕课题《基于核心素养的小学阅读高效课堂教学模式的研究》对研究课进行了教学反思。
评课环节中，各课题成员从课标的把握、课堂常规管理的方式方法、课堂教学目标的落实等方面进行了评课，给授课老师提出了建议，点评精准，授课老师互相学习后，明确了今后的课堂教学方向。
三实小杨雪校长对于本次远道而来的老师表示欢迎，并分享自己的经验与成长历程，让各课题组成员深受启发。
张善福主任对本次的听评课活动进行了总结，先是对本节课表示充分肯定，接着提出指导性建议，执教老师和听课教师都表示获益匪浅。
活动第三项:齐亚春主任、姜洪宪老师、许鑫主任针对各课题组的中期材料做了精准反馈，指出了不足及改进措施并指明了下阶段课题研究的重点，为课题顺利开展指点迷津。
本次课题中期检查，既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。各课题组成员通过此次中期专家检查反馈、自查，明晰了研究思路，理清了存在的问题，找准"研"途方向，把课题研究落到实处，以课题带动教育教学研究，努力打造生本高效课堂。在今后的课题研究过程中，我们潜精研思、蓄力前行，将不断拓宽研究思路、丰富研究内容，优化研究成果，全力推动课题研究工作往更深层次开展！
图片： 仲丽丽 孙云莉
文字： 仲丽丽 王显领
排版： 仲丽丽 王显领
初审： 杨雪
终审： 潘杰