“钻坚仰高，笃行致远”，一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。为提高音乐教师教学能力，培养学生音乐素养，12月6日上午，韩集镇中心学校全体音乐教师齐聚六二七小学开展音乐教研活动。
本次教研活动共有两个环节：听评课和器乐进课堂阶段性展示交流。
（一）听评课环节
张金翠老师执教《小鸡的一家》
张老师运用有趣的方式唱谱、拍节奏和体验节奏，层层递进的方式让学生在不断聆听音乐中，建立一定的音乐表象，课堂中有趣多彩的音乐活动，丰富了学生的情感体验，提升了学生感受音乐、表现音乐的能力。
李璐老师执教《我是草原小牧民》
李老师结合艺术领域新课标的相关要求，制订了符合学生身心发展的教学目标，教学过程相对完整，有针对性，重难点突出，让学生充分参与音乐实践，鼓励音乐创造，引导学生带着问题去学习，体现了学生自主学习的主体地位。
集思广益，学无止境。在评课环节，两位执教老师分别交流个人构思，大家共研课堂艺术，真诚分享听课心得，并提出了针对性的建议。我们要做到心中有课标、眼中有学生，踏实落实艺术课程标准的要求，聚焦艺术核心素养，让音乐课堂有效生成。
（二）乐器进课堂阶段性展示交流
为提高学生的艺术素养和审美情操，本学期以来，音乐组老师们积极将新课标的理念落实到日常音乐课堂教学中，落实乐器进课堂。
本次展示交流，采用现场展示和观看视频的形式。
现场观看六二七小学乐器进课堂开展情况。
竖笛演奏社会主义核心价值观歌曲《平等歌》
竖笛演奏《清晨》
观看其他学校器乐进课堂视频
前姜小学的竹笛演奏《龙的传人》
前姜小学的葫芦丝演奏《我们的田野》
石海子小学的竖笛演奏《噢，苏珊娜》
小乐器融入日常音乐课堂，更能激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力。
老师们交流分享乐器进课堂教学经验。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。音乐组全体老师将以本次教研活动为契机，汲他人之长，补自身之短，继续怀揣着对音乐教育的信念，勤于探索，勇于实践，在音乐教研之路上深耕不辍，一路向“美”而行！
撰稿：樊博 徐慧
图片：徐慧
审核：白立仁