小学是学习生活的初始阶段，同时也是职业规划的畅想阶段。多彩的职业选择，丰富的职业活动对学生有着极大的吸引力。六（3）华年中队的队员们在学习Unit5 What does he do?之后，了解了各种丰富的、有趣的、有价值的职业，纷纷对自己未来的职业充满了好奇和想象。
队员们通过搜集职业相关资料，了解各种职业的内涵、特点、价值以及各行各业的优秀代表人物，纷纷对自己未来想要从事的职业进行了初步设想。他们个个都能说会道，讲述着自己的职业梦想。
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在畅想完自己的职业梦想之后，队员们对自己未来想要从事的职业以文字和绘画的形式进行了分享、交流。瞧！六（3）华年中队的红星娃个个都胸怀大志。
通过这次活动，队员们了解到了更多的职业，了解了各行各业劳动者的辛劳，引导队员们思考职业的深层意义，并塑造其积极的职业观和价值观。
