教学质量是学校办学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。为了加强教师间的经验交流，提升教育教学质量，提高教师业务水平，切实加强学校课堂教学过程管理，保证课堂教学的有效性，打造真实、扎实、高效的常规课堂，东乡区荆公小学于12月6日开展了第三次数学校公开教研活动。
数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其相融。本次活动由数学六年级组祝丽捷老师向大家展示公开课《确定起跑线》。
本堂课祝老师从我校的趣味运动会开始引出“100米”、“400”米跑步比赛视频，通过视频让学生直观的发现400米赛道是弯的，不能同一起点，使学生们意识到确定起跑线的重要性。接着祝老师将赛道抽象成图片展示在黑板上，通过小组合作，移动图片，ppt演示，启发学生探究出知识点。整个教学过程祝老师教学思路清晰，化繁为简，循序善诱，学生的参与度很高，课堂学习气氛浓厚，做到了课堂以学生为主体！
一堂好课，不仅让学生受益匪浅也让听评课的老师沉醉其中。在评课环节，我们评课老师均对祝老师的教学水平给予肯定，并毫无保留的把自己所思所想展示出来，从多个角度看待本课，提出了很多自己的想法。例如有的老师提出在新课标的指导下本堂课可以结合体育赛事引出体育精神，给学生来一个情感升华，有的老师提出要跟学生讲明π取3.14159的原因，突出数学的严谨性，还有的老师提出自己重新设计本堂课的教学思路等。整个评课过程将我们本次教研活动推上了新的高潮！
值得一提的是，我们吴校长每次教研活动都全程参与，为我校教研质量保驾护航！教研是一场诗意的修行，理想的课堂教学与现实总有差距，我们的研讨是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
监制：吴幼梅
审核：吴华平
图文：余丽环