晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的清晨,带着欢喜和期待,我们迎来了关于举行2023年曾曦教授语文读写能力提升报告会暨兰陵县小学读写教学专题培训会。
2023 年 12月6 日,培训会正式开始前,先由秦征栋老师介绍本次学习的嘉宾,并致辞。
曾曦老师是中国第一位系统性提出作文有原理的教育专家,在教育和培训领域拥有超过30年的专业经验,他的写作原理得到了原教育部副部长柳斌、原中国教育学会会长顾明远、原教育部基础教育课程教材中心主任朱慕菊的充分肯定;多次受教育部专家邀请加入骨干教师培训,培训骨干教师数万人,并在全国广泛开展试验区教学,担任八大试验区专家组组长;所辐射的8大试验区和60个合作区的教学成果广受好评,此外他还同期担任全国教育科学“十一五”规划课题《小学生自主学习与读写能力提升策略研究》负责人;成立一三亲子读写课工作室,指导编著《小学语文大单元教学参考》(由北京教育出版社出版)。
培训正式开始,曾曦教授先为我们带来了五年级习作课《我的心爱之物》,本节课通过讲解状物·如何打动人心/人性,来教授学生怎样写好一篇作文。最后呼吁学生们,使命在召唤,学习作文,也是为了不负历史,不辱使命。
接着,曾曦教授又为我们带来了一场精彩绝伦的小学语文读写能力提升专题报告,曾曦教授指出,学科规律只有一个,课标/教学模式是学科规律不同侧面的反映。要抓住语文学科规律,引领各种课标和教学模式。而关于学生阅读读什么,则是分为了两大类,一类是全科阅读,一类是四大内容的阅读。学生该怎么去读,分为三方面的阅读:学校阅读、家庭阅读和社会阅读。曾曦教授带来的这场小学语文读写能力提升专题报告会让我们受益匪浅!
会议的最后,由王增善老师进行总结,王增善老师指出要以生为主,不要给学生过多的阅读负担,语文的落脚点就在写作,当学生在阅读写作时,教师也要会阅读、会写作。
通过今天上午的培训学习,我本人收获较大,学到了许多新的教学理念和教学方法,也开阔了自己的眼界,对于今后的教学工作也有了更明确的方向。