“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。为了更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射作用，落实学习成果共享，达到以点带面、全面提高的目的，12月6日下午许昌市文化街小学语文开展了语文教师外出学习成果汇报活动，活动由张育红校长主持，全体语文教师参加。
张育红校长主持本次教研活动
罗菲菲老师交流分享
罗菲菲老师分享的是观摩全国小学语文教师素养展示活动。本次活动从“朗读展示、书写展示、才艺展示、课堂教学展示、知识素养现场答题”五个环节进行。参赛选手们展示了深厚的专业素养，体现出新时期小学语文教师的精神风貌和专业水平。
古人云：临渊羡鱼，不如退而结网。通过此次外出学习，罗老师意识到作为一名小学语文教师，要不断锤炼内功、丰富自我，保持积极向上的姿态，全面提升自己的语文素养。“博观而约取，厚积而薄发。”越捶打、越结实，越磨炼、越放光，越磨砺，越成长！成长的路虽艰辛，但也一定会有幸福相随。让我们做一位眼中有学生，心中有情怀，教中有智慧的老师吧。
潘婷老师交流分享
潘婷老师和大家分享的是第四届青年教师语文教学展示与观摩活动，两天半的时间，一共听了16节语文课，这次会议主题是：用好统编教材，落实课标理念——以阅读策略单元、习作单元为例。 她从两方面给老师们进行了分享：一方面是对专家的讲话精神的领悟和理解，其中包括陈先云先生的致辞、评课李明新校长的评课，另一方面外出学习的收获感悟。
潘老师讲到每次听课学习的时候都会感慨别人的课的成功，出了听课会场，回到自己的课堂好像学习的余热已经散尽，其实那些老师在课堂上散发的魅力是来源于平日里积淀的底蕴。因此老师们平时一定要多读书，要多体验生活，对书中生活中的内容深入思考，才能上出高品质的语文课。
马竹青老师交流分享
马竹青老师分享了她到“北京市中关村第二小学”和“北京市京源学校”跟岗学习的收获。
中关村二小的教研工作模式、大单元教学设计、“六步备课思维模型”、作文评改、文化创设、小课题研究等方面给老师们留下了深刻的印象，不仅让老师们见识到一线城市学生的文化素养和学科能力，也给老师们在今后的教学中打开了一片新天地。
专家点评
马会云主任做了总结发言。她鼓励大家“百舸争流千帆竞，奋楫笃行正当时”。希望老师们倾情教研，齐心协力，使许昌市文化街小学的教育教学水平能芝麻开花节节高。
殷切希望
张育红校长就外出学习老师们交流的经验，结合我校实际，给老师们提出了以下几点希望：
1.重视每一次的教研活动，积极参加，认真学习，把学到的经验运用到自己的课堂之中。
2.重视学生能力的发展，多给学生布置一些有创新性的作业，课前坚持“成长会话”，培养并锻炼孩子的口才。
教学路漫漫，“研”途皆风景。此次外出学习的老师，给我们带来了“基于教材--超越教材，立足课堂--超越课堂，尊重教师--超越教师”的新理念。相信老师们在以后教学中定能努力把学习的成果，转化为教学生产力，在我们的课堂上绽放出最美丽的花儿！