教学未启，教研先行
教以共进，研以致远
冬韵萧萧，时光清浅，
撷一束光阴，抚过心间，
向教学的更深处漫溯，
共赴一场诗意的教研。
为打造高效的常规课堂，形成良好的教学教研氛围，促进教育教学质量的进一步提高。12月6日早上第三、四节课我们英语组如期开展了集体备课教研活动。寻找思想碰撞的诗意和远方，在集体备课探索中，一路跋涉，一路芬芳，收获教研的精彩和成长。
我们三年级英语老师一如既往地在二楼小会议室开展了集体备课活动。本次活动由梁桂容主备第五单元A部分内容。梁桂容老师将learn 部分的内容知识由浅入深，由易到难，层层递进地进行讲述。在操练时，使用多种方法从不同角度进行操练，整个过程形成螺旋式上升的教学模式，使本课的重点突出，难点突破，文化意识在教学中得到了升华。同年级组的邓欣老师和陆红兰老师也及时地提出宝贵意见和建议。经过讨论，解决了教学实践中存在的疑难杂症，最终定下最佳的教学方法。
四年级由戴雅莉老师主备Unit6 Meet my family PartA Let's learn&talk.
首先，主备老师戴雅莉以“说课”的形式，陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍，共同讨论教学目标，教学重难点，教学的方式和方法。即教什么?怎么教?其次，主备人综合集体的意见形成本次集体备课的教学案(初案)，形成书面材料分发给备课组成员。最后，大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析。从导入新课部分展开了积极的讨论，最终选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。
陈少菊老师充分发表自己的见解和主张。
五年级组集体备课在4楼会议室如火如荼地正常开展。本周主备老师谭巧理针对unit6 PartB Let's learn&Let's talk的内容进行设计。同年级的蒙春华、谢毓宇两位老师对本课时提出来自己的宝贵建议，然后大家商讨了如何在课堂教学中渗透作业练习的方法。
六年级英语组也在组长岑庆芬的带领下在多媒体教室开展了集体备课活动。活动由马丹青主备第六单元A部分内容，马丹青老师将learn ／ talk整合成一节课，知识梯度由低到高，环节紧凑步步深入，教学重难点突出，情感教育升华到位，便于学生掌握知识。岑庆芬老师也提出一些宝贵意见，经过讨论，解决了教学实践中存在的疑难问题，定下最佳教学方法。
在集体备课中，每位教师都在用心倾听着，认真记录着，不断学习着，潜移默化，取长补短，有所感悟，共同进步。
每一次教研活动，都是我们能力提升的一次升华，每一次教研活动给老师们提供了学习交流、领悟提高的机会。我们相信，教研是一场诗意的远行，是用思想激励思想，生命温暖生命，守望教育，最好的方式是和一群志同道合的同行。 未来的教学路上，让我们携手共进，为学生的学习发展努力前行！愿携行路上，教研之花越开越绚烂！